生活中，我们每个人都会有对手，然而，很多时候，我们都错误地把对手当成可怕的敌人。是的，对手胜利的狂喜可能会击碎我们无比美好的成功梦，但我们也不能忽略他曾经给予我

题型：不详难度：来源：

生活中，我们每个人都会有对手，然而，很多时候，我们都错误地把对手当成可怕的敌人。是的，对手胜利的狂喜可能会击碎我们无比美好的成功梦，但我们也不能忽略他曾经给予我们的激励和鞭策。拥有对手，生命之花才会更加绚丽多姿。
请以“对手”为话题，写一篇文章。（50分）
要求：（1）文体不限（除诗歌外），题目自拟；
（2）内容充实，思想内容健康，不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

略

解析

试题分析：本题要由“对手”联系另一与之相关的词“竞争”来构思。有“对手”就有“竞争”，要“竞争”必须有“对手”。可以写一篇实实在在的记叙文，写自己或班组里同学总是对成绩优秀的同学为自己的“对手”，与之竞争，奋力拼搏，学有所长，从而感叹“对手”的重要性，“对手”的意义：“对手”不是“敌手”，“对手”是目标，甚至是“合作者”，相互竞争。本篇也可以写成议论文，摆出成功者总是有“对手”为竞争的对象而努力战胜对方取成成功的事例，从“有对手”和“没有对手”对一个人事业或学业上的追求不同的影响两个方面来讲道理，证明“选定对手，就是选定目标，选定努力的方向”这个观点。
点评：本题不太好写，学生阐述“对手”的含义不容易。很多文题，在文体上可写记叙文可写议论文，要根据自己所长选择。写记叙文也不能只是叙，要有适当的议论来点明题旨，表达情感。写议论文，也不能只不是空讲道理，也有要简略的叙述事例，摆事实，为讲道理服务。总之，要根据文体要求，处理好叙与议的关系。