呼唤是内心深处最热切的渴望。我们呼唤的是人性的回归、真情的流露,呼唤的是不倒的信念、永不消逝的关爱,呼唤的是理性、正义和公平……请以“呼唤_________”为

呼唤是内心深处最热切的渴望。我们呼唤的是人性的回归、真情的流露,呼唤的是不倒的信念、永不消逝的关爱,呼唤的是理性、正义和公平……请以“呼唤_________”为

题型:不详难度:来源:
呼唤是内心深处最热切的渴望。我们呼唤的是人性的回归、真情的流露,呼唤的是不倒的信念、永不消逝的关爱,呼唤的是理性、正义和公平……
请以“呼唤_________”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;                    (2)文体自选(诗歌除外);
(3)不少于600字,不出现真实校名、人名; (4)书写工整规范(4分)。
答案

解析

试题分析:这是一篇半命题作文,题目前面有提示。根据提示语中的内容,我们可以找到“呼唤”的宾语,如真情(亲情、友情、师生情)、信念、关爱、理性、正义、公平、理解、包容……总而言之,必须是反映正能量的东西。确定补的题目之前,首先要想一想,我们写什么文体,是记叙文还是议论文。写记叙文,要写什么事,一件还是多件;反映什么主题。写议论文,运用什么论据。在思考的过程中,我们一定把握“熟”的原则,即:素材熟、主题熟、结构熟, 思考周全之后再将题目补全,最后落笔成文。
点评:半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。
补全题目常用方法:.避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。
举一反三
从下面两个题目中任选一题作文。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的人名、校名、班级名;⑤不得抄袭。
(1) 半命题作文
是菁菁校园陪我们走过一段成长的坎坷,是寒窗相伴我们积蓄一段生命的升华。蓦然回首间,我们的时空里又增添了无限的精彩与感慨。青春的河畔有我们和师友且行且吟且回首,定有精彩的文字慰藉我们的心灵。
“__________________,我曾走过”(请在横线处用与校园生活相关的内容补全后写作)
(2)请以“偶像”为话题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。题目自拟,立意自定。
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我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
请以“我的行囊”为题,写一篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后作文;
②若选题一,请先将题目补充完整;
③立意自定,文体自选(除诗歌外);
④字数不少于600。
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阅读下面的材料,按要求作文。(40分)
山东潍坊52岁的母亲王传丽,为了减体重捐肾救子每天暴走20公里,竭尽父母的责任;背着瘫痪养母上大学的孟佩杰,8岁起不离不弃侍奉瘫痪的养母十余栽,担当起成年儿女的责任;刘延宝一家四代守护烈士墓63年,承担起践行诺言的责任;无臂钢琴师刘伟19岁用脚学钢琴,23岁登上维也纳金色大厅,履行了自己自强、自信、自立、自尊的责任。
请以“责任与追求”为题,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名、同学和本人真实的姓名。
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作文
撇和捺互相支持就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要有人倾诉;在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。学习的困惑需要有人的指点,是生活的艰辛需要有人的支撑,是思想的贫乏需要有人的浇灌,是心灵的苍白需要有人的丰富……在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。
请以“我最想依靠的就是你—________”为题写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;
(2)字数不少于600字。
(3)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。
(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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命题作文(30分)
  承受是一种体验,承受是一种积累,承受是一种能力,承受是人成熟的必经之路。那些整天游手好闲、无所事事,只会逃避痛苦、逃避责任的人,必将虚度光阴,懊悔终身。
请你以“承受”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
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