写作(60分)题目:生命中的一根刺提示:“刺”指尖锐像针的东西,在句中可比喻生命曾经遭遇的不愉快甚至痛苦的事情。要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关
题型:不详难度:来源:
写作(60分) 题目:生命中的一根刺 提示:“刺”指尖锐像针的东西,在句中可比喻生命曾经遭遇的不愉快甚至痛苦的事情。 要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。 |
答案
略 |
解析
试题分析:这则作文是命题作文,没有过多的提示语。但“‘刺’指尖锐像针的东西,在句中可比喻生命曾经遭遇的不愉快甚至痛苦的事情”这句话却告诉我们,应该写那些经历过的不愉快的,甚至是痛苦的事情来写,写出这件(这些)事情给我们的教益、启示,对我们的鞭策作用等等。如我们可以写家庭中与父母间的一次矛盾,让自己知道了父母的艰辛,父母之爱的珍贵等;也可以写与同学之间的隔阂,让自己明白了友谊的重要等。当然这根刺还可以指自己遇到的挫折,如生活中的不如意,学习成绩的不理想,人际关系的不和谐等。总之,觉得哪个主题、哪个方面有内容可写,就写哪一方面。这样,才更能表露出自己的真情实感。 点评:审题之后,根据自己所掌握的材料,确立选材和主旨,完成构思。我们在构思的过程中,最初的两三个想法最好是先扔到一边,再想有没有更佳的材料和内容可选,不要急于落笔,等到构思真正成熟后再下笔。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已。 |
举一反三
写作(60分 + 3分书写分) 题目:从下面两个题目中,任选一题作文。 要求:①上面两题,任选一题; ②文体自选(诗歌除外),不少于600字; ③不套作,不抄袭,不能用本试卷阅读材料作为写作内容; 《最____的声音》(将题目补充完整,然后作文) 《翻过这一页》 |
任选一题作文 题目一:拥抱 题目二:成长的过程中有甜蜜有痛苦、有幸福有忧伤、有欢欣有烦恼……成长的过程一定有你独特的感受,请以“成长的滋味”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟。 要求:(1)如选题目一请将题目补充完整后作文,横线上可填母亲、成长、梦想、阳光、春天等等,也可另选词句。(2)除诗歌外文体不限,篇幅不少于600字。(3)思想健康,感情要真挚,努力做到有创意,有创见。 |
写作(50分)按要求作文。 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一颗小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拔开阴霾天空时人们眼中希翼的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律? 请以“我也是生活的主角”为题,写一篇作文。 要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字;(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。 |
写作(60分) 人生是一次远行,行程中总有一些美好的、珍贵的、受益的东西储存在心间。它可能是一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一回成功的体验……,人生又是一本本日历,不同时间段折合成册。刚刚升入初三的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。 要求:①除诗歌外,文体不限。 ②为充实文章内容,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名。 |
请以“_____,原来很简单”为题,写一篇文章。(60分) 要求:①将题目补充完整,备选词语如:沟通、幸福、快乐、赏识、成功等,也可以自选词语填写;②除诗歌外,文体自选,不得抄袭;③文中不得出现真实的校名、地名和人名;④字数控制在600—800字之间。⑤卷面整洁,书写工整。 |
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