作文(35分)题目:“成长中,我学会了         ”(提示:互助、坚强、珍惜、理智、感动)要求:1.结合个人生活经历,写一篇600字以上的记叙文;2.线索

作文(35分)题目:“成长中,我学会了         ”(提示:互助、坚强、珍惜、理智、感动)要求:1.结合个人生活经历,写一篇600字以上的记叙文;2.线索

题型:不详难度:来源:
作文(35分)
题目:“成长中,我学会了         ”(提示:互助、坚强、珍惜、理智、感动)
要求:1.结合个人生活经历,写一篇600字以上的记叙文;
2.线索清楚,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受。
3.请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置。
4. 文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。
答案

解析

试题分析:成长是一条五彩路,有红色的成功,蓝色的孤独,白色的友情,黑色的失败…… 经历了,才会最终筑起梦中的彩虹小屋;成长是一本百科书,有交往中的互助,有挫折后的坚强,有失败后的珍惜-------有经历过,才会最终拥有一个良好的心理品质。同时,题目中的“成长”和“学会”说明:所记叙的应该是一个从幼稚到成熟、从不懂不知道到懂得并改变的完整过程。
点评:本篇作文是一篇半命题作文,想要写好此类作文,关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说,半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。 半命题作文的补题,需要注意以下几个方面: 一、要充分吸取题中的隐含信息。要仔细审题,看清题目要求,注意题目所提供的选择范围和提示的情境,抓住关键信息,充分吸取其中的有用信息:或有关文章体裁,或暗示作文中心、感情,或框定了选材范围,或明确了填词拟题的要求。二、要尽力调动自己的生活积累。三、要精心体现运思的新颖独到。
举一反三
阅读下面的文字,按要求作文。
微笑,是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的是烦恼,赢得的则是整个世界。在学习与生活中碰到暂时的困难、挫折以至失败,你能微笑着面对吗?
请自拟一个包含“微笑”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
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写作(60分)
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的时刻,并且正是“这一时刻”让你的生命更有意义,绽放光彩;让你情感的更加丰富,获益良多。
请以“这一刻,让我铭记”为题目,写一篇文章。
要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字;立意明确,有真情实感。
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写作(60分)
题目:陪伴
要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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写作(60分)
题目:“有一种_________ 叫_________    ”  
三年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……  
写作要求:
(1)在横线上填加适当的词语将题目补充完整;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名;
(4)字数600——800字之间。
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作文(60分)
花开花落,有多少温暖的故事在上演;细水长流,有多少温暖的故事随之远逝。在这充满活力的每一天,你又被多少人所悄悄地温暖着……对“温暖”,你有过怎样的经历和体验?“温暖”又引发了你怎样的思考?
请自拟一个包含“温暖”这个词语的题目,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和学校名。
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