以“美丽的 ”为题,或写景抒情,或叙事写人,写一篇500字左右的文章,文体不限。
题型:不详难度:来源:
以“美丽的 ”为题,或写景抒情,或叙事写人,写一篇500字左右的文章,文体不限。 |
答案
按中考评分标准给分 |
解析
这是一个半命题作文。可以补题为“美丽的错误”。此题可以这样来分析。“错误”是什么?我们知道,错误之美,绝不是美在错误本身,那美在何处?不妨来给“错误”分类。这样的分类需要我们有一种差异意识,任何事情都是有差异的。这要求我们在看到共性的同时,还要考虑特例。“美丽的错误”就应该是“错误”中的特例,就应该是这个错误产生的原因、过程、结果和其他错误的不同之处。从错误产生原因看,错误有无意为之和有意为之之分,大多人是无心犯错,但不排除一些错误是因为出于某种善良的目的,它能够体现人性之美。比如:小女孩把花坛里最美的鲜花摘了下来。小女孩不是不爱护花草,而是因为“我奶奶病了,不能下床,我要把这朵花带回去给奶奶”这个动机不美吗?这就是一个美丽的错误。花儿被摘了它还会再开,可小女孩的童真和善良比花朵更值得呵护。教育家苏霍姆林斯基甚至将这个“美丽的错误”继续了下去——他摘下更多更美的花交给了小女孩,要女孩带给她的奶奶看。美好的品质远比那朵真实的鲜花要美丽一千一万倍!从错误所产生的结果来看,大多数错误会造成伤害和损失,但也不排除一些错误会给我们以警示和启迪,会引领我们的人生走上另一条阳光大道,尽管有可能与我们的初衷背道而驰,但阴差阳错同样成就大美,这也不失为“美丽的错误”。 |
举一反三
在下面两个文题中任意选一个作文, 要求: 【1】书写工整,600百字左右。 【2】内容具体,结构完整。 【3】有真情实感。 【4】描写生动形象。 小题1:命题作文“留住那份纯真” 小题2:半命题作文“我在 中成长” |
从以下两个备选题中任选其一完成作文 小题1:题目:越长大,越 要求:①先把题目补充完整,然后作文; ②文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行); ③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。 小题2:阅读下面的材料,按要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 请认真分析材料,选择感触最深的一点,写一篇文章。 要求: ① 自主立意,自拟标题,文体不限,写一篇不少于600字的文章; ② 不准套作抄袭; |
阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 心路漫漫,点滴温暖,你能见到心灵之花悄然开放;征途茫茫,绝处览胜,你能见到哲理之花悠然开放;历经坎坷,登上舞台,你能见成功之花灿然开放……这些都绽放在我们生命的花季里。 请以“又见花开”为题,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
以“我成功了”为题写一篇文章,要有真情实感。 【提示与要求】 (1)可以写你的经历、感悟、认识。 (2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 |
写作(40分) 青少年正处于长身体、长知识、长才***时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要…… 请把题目“我们年少,我们需要 ”补充完整,再作文。 要求:①文体不限,不少于600字。②卷面整洁,字迹清楚。③文中不得出现真实的人名、校名。 |
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