写作（40分）万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息，技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……请以“传递”为题写一篇不少于500字的文章，文体不限。
题型：不详难度：来源：
写作（40分）
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息，技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……
请以“传递”为题写一篇不少于500字的文章，文体不限。 |
答案
| 按中考评分标准给分 |
解析
| 略 |
举一反三
写作展示（50分）
从下面两个题目中任选一题完成作文。
（一）古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？是母亲的轻唤，还是老师的叮咛？或者，那是……
请以“那声音，牵动我心”为题目写一篇600字以上的记叙文。
（二）阅读下面的材料，按要求作文。
美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦，令人惊叹，可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢？然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀！毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想，在危机四伏的环境中，努力地生存，一天天地蠕动，一次次地啮食结茧，只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实，哪一种成功不需要代价，哪一次辉煌不需要痛苦，哪一种飞跃不需要奋斗呢？
请根据材料，自选角度，自拟题目写一篇600字以上的作文。 |
按要求作文（30分）
请以“他（她）是一个 的人”为题，写身边一个真实的人物，运用外貌，语言、行动、心理等手法写出人物真实的个性。
要求: ①先将题目补充完整 ②除诗歌外，题材不限 ③字数不少于500字 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名 |
有这样一个人，他(她)会在你失望时给你鼓励，扬起你自信的风帆；有这样一个人，他(她)会在你高兴时给你祝福，分享你成功喜悦……正是因为有了他(她)，我们的生活才充满色彩，我们的心中才盛满感动。在人生的路上，你可曾遇到过这样的人?
标题：请以“有这样一个人”为题，写一篇文章。
要求：(1)写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
(2)不少于500字。 |
写作（50分）
以“一个人的时候”为题，写一篇文章。
要求：
⑴文体不限，写作内容、写作形式、写作手法不拘一格。
⑵不少于600字。
⑶文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。 |
写作（50分）
以“我们的生活很精彩”为题，写一篇文章。
要求：
⑴文体不限，能采用戏剧和电影文学剧本形式写作更佳。
⑵不少于600字。
⑶文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。 |
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