课文中的卖油翁和陈尧咨这两个人物分别给了你什么启发？选择一个角度写一篇400 字的读后感。
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| 课文中的卖油翁和陈尧咨这两个人物分别给了你什么启发？选择一个角度写一篇400 字的读后感。 |
答案
| “略”。 |
举一反三
写作题。
春天，不单是四季之首的名词。春天，与美好在一起。捱过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”想想你所看到的事物，把那些美好的一面写出来。（60字以内） |
写作创新。
本文介绍了青海湖水面下降，月牙泉濒临干涸等现象，说明了悲剧仍在继续。你还知道哪些类似的例子？试写一封300字左右的公开信，呼吁人们行动起来，制止生态恶化。 |
写作。
冰心老人曾说过：“一个美好的家庭， 乃是一切幸福和力量的根源。”的确，家是我们每个人心灵的港湾，亲人是我们人生道路上的勇气与力量。但是在家庭生活中，除了欢笑、幸福以外，也会有争吵、委屈和泪水。
请选取家庭生活中的一件小事，写一篇作文，向大家介绍一下你与家人的相处之道。
要求：①采用多种表达方式和修辞手法；
②要有真情实感；
③不少于500字。 |
写作。
近年来，科学家在人类基因学与克隆技术方面取得了巨大的成就，人类似乎对自身的生理构造有了清晰的认识。但是，就人类自身而言，仍有许多未解的谜团。例如：人类到底从何而来？对这个问题既有神话的回答， 又有科学的解释。请你根据平时搜集的资料，写一篇作文。
要求：①题目自拟；
②充分发挥想象和联想，但要做到合情合理；
③字数不少于500 |
写作。
在印度新德里有一条穷人街，穷人街的孩子没有钱，不能进学校读书，整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习***和学习能力，便在墙上开了一个小洞，洞的大小正好能嵌迸一台电脑，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸，就可以上网，但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感，大家围拢在一起讨论起来，有的还动起了手。一个星期过去了，有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了，不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了，穷人街上的孩子，你帮我，我帮你，几乎都会用英文上网了。
故事后面有三个问题：他们在学校吗？回答当然是否定的。他们在接受教育吗？回答是“不知道”。他们在学习吗？回答：“是的，他们在学习。”
请你从上述材料阐述的教育问题中，提取观点，结合自身体验，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①自定立意+自拟题目，除诗歌外文体不限；
②可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须和所给材料有关联。 |
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