写作 生活中的许多人、事、景、物,都能拨动我们的心弦,同学们对这些事物的情感体验也是多种我样的,其中一定有许多喜怒哀乐让你久久不能忘怀。掬几朵生活的浪花,写一
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写作 生活中的许多人、事、景、物,都能拨动我们的心弦,同学们对这些事物的情感体验也是多种我样的,其中一定有许多喜怒哀乐让你久久不能忘怀。掬几朵生活的浪花,写一篇文章,倾吐你的心声。600字左右。 |
答案
“略”。 |
举一反三
续写《清兵卫与葫芦》 “清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽,给我们留下了广阔的想像空间。清兵卫的父亲、老师对于他的新爱好会不会像先前那样粗暴地干涉呢?清兵卫能守住这个爱好吗?后来又会发生怎样的故事呢?展开想像,续写这篇小说。 |
新学年开始了,你身边一定有许多变化,如课室不再是以前那个课室了,班里来了一位新同学等。请你就其中的一两样变化,写一则一百五十字左右的新闻。 |
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,发挥想象,用200字左右的文字描写我军万船齐发,直逼南岸的壮观场面。 |
中华民族的历史星空里,有许多灿烂的巨星:他们或是抨击黑暗,为民呐喊,或是在危难关头挺身救国,可歌可泣,崇高伟大……请你就一位你崇敬的古人,写出你的感受。题目自拟,文体不限,字数600字左右。 |
来到新的学校新的集体已经有一段时间了,你是否对自己的教师或同学有了较清楚的认识呢?请以自己最熟悉的一位写一篇记叙文。 要求:①尽量凸现人物的个性; ②题目自拟; ③500字左右。 |
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