选出关于课文内容说法有误的一项是[     ]A.《威尼斯商人》这部话剧反映的是早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾。B.《变脸》这部川剧精品中水上漂与狗娃之间

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选出关于课文内容说法有误的一项是[     ]
A.《威尼斯商人》这部话剧反映的是早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾。
B.《变脸》这部川剧精品中水上漂与狗娃之间的冲突,反映的是我国传统社会及其恶劣的生存环境与底层     人民艰难求生的矛盾。
C.《枣儿》运用象征手法。在剧中,“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。
D.《音乐之声》(节选)写了玛丽亚在野外纵情歌唱,快乐游玩的情景和众嬷嬷对玛丽亚的议论,可见她的无     拘无束,表现出她的确不适合当修女。
答案
D
举一反三
《西游记》《三国演义》《水浒》《红楼梦》是中国古典文学的精华。请你选择其中一部,完成读书卡片。
        读书卡片
所选作品:____________________
主要人物:____________________
相关情节:______________________________________
人物评价:______________________________________
读书心得:______________________________________
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  列举我国历史上除“唐雎”之外的两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。
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下列对《乡愁》的赏析不恰当的一项是[     ]
A.《乡愁》以时间短语“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”贯穿全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国大陆的绵绵思念。
B.《乡愁》从广阔的时空中提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡,明朗、集中而又强烈,表达的情感丰富、含蓄且有张力,能诱发读者多方面的联想。
C.诗共有四节,每节四行,节与节之间基本均衡而对称,句与句之间则注意了长句与短句的变化调节,从而使诗的外形整齐中有参差之美。诗中运用了比喻、想象、夸张、反复、叠词等多种修辞手法,使诗歌具有了回旋往复、一唱三叹的美的韵律。
D.诗的前三节侧重于诗人个人经历的倾诉,结尾则把个人的悲伤与巨大的祖国之爱、    民族之恋交融在一起,寄寓了诗人所代表的万千海外游子的绵绵乡关之思。
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有人运用我国古典四大名著形容成长之路,让人耳目一新,请你填一填。
  人生的第一阶段从《________》开始,要“脱颖而出,打破常规”。第二阶段已然形成《________》之势,企业和个人都有了一定的规模,有了强劲的对手。第三阶段就像《________》,需要管理一个复杂的大家庭。第四阶段是《________》,进入了一个取经、传经的阶段。
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文学常识填空。
(1)《庄子》是______的著作集,为______家经典之一,亦称_______。庄周,_______时期宋国蒙人,哲学家,__________家代表人物。
(2)《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,“鹓雏”比喻__________,“鸱”比喻________,“腐鼠”比喻__________。本文通过庄子和惠子的对比,讽刺了惠子____________表现了庄子________________。
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