下列句子属于什么修辞手法?有何表达效果?  (1)夏洛克:“什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?”___________________________________

下列句子属于什么修辞手法?有何表达效果?  (1)夏洛克:“什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?”___________________________________

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下列句子属于什么修辞手法?有何表达效果?  
(1)夏洛克:“什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?”
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(2)安东尼奥我是羊群里一头不中用的病羊,死是我的应分;最软弱的果子最先落到地上,让我也就这样结束了我的一生吧。巴萨尼奥,我只要你活下去,将来替我写一篇墓志铭,那你就是做了再好不过的事。
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答案
(1)反问  形象地表现了夏洛克对安东尼奥的仇恨之深、报复之狠。
(2)比喻 形象  地表现出安东尼奥无可奈何,而又甘愿为朋友忍受宰割的心理。
举一反三
根据课文《威尼斯商人(节选)》,写出下列台词所表现的人物及其性格。
(1)啊,尊严的法官!好一位优秀的青年!很对很对!啊,聪明正直的法官!想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练!博学多才的法官!判得好!来,预备!  
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(2)且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。 
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写出下列《枣》的台词所包含的象征意味。
(1)“我讲完一个故事,你才能吃一颗枣。噢,慢慢吃才能吃出个甜味。”
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(2)“迷路了吧?(见老人沉默,自语)不会的。这棵树好大好大,会老远就瞧见了,枣儿叔叔哪儿会看不见?”
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下列关于《枣儿》剧本的内容理解不当的一项是[     ]
A.表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、对精神家园的追寻。
B.表现了社会的深刻变迁,企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化,走出家园、走出封闭、走出传统,而迈进现代社会的新生活。
C.剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、老人孩子留守家园的农村状况。
D.剧本中,老人和小孩代表了新旧两种时代,批评了老人的怀旧思想,赞扬了小孩的纯真。
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墨子与公输盘、楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际,谈谈你的看法。
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下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 [     ]
A.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》)
  诗人选择早春时节特有的景物,生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
  这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉 里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C.我用残损的手掌,摸索着广大的土地;这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥…… (戴望舒《我用残损的手掌》)
  诗人由“残损的手掌”展开想象,“广大的土地”象征祖国,“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。
D.我想那飘渺的空中,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,定然是世界上没有的珍奇。(郭沫若《天上的街市》)
  诗句描绘了“天上街市”的奇景,诗人用两个“定然”,语气肯定,将读者带入美好的现实世 界。
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