根据课文《三峡》回答下面问题1.文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是_____________________________________,含义是____

根据课文《三峡》回答下面问题1.文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是_____________________________________,含义是____

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根据课文《三峡》回答下面问题
1.文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是_____________________________________,含义是_________________________________                                                                
2.作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?
_______________________________________                                                                        
3.结合第一段相关语句,适用两次来概括两岸的山有什么特点?
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4. 重岩叠嶂 ”和“阴天蔽日”写景角度有什么不同?    
_______________________________________                               
答案
1.素湍绿潭;雪白的急流,碧绿的潭水
2.表现旅人的哀愁
3.绵、高峻
4.前者就山本身的状态写其高,是俯视,后者以天和日的隐蔽衬托高山狭窄。
举一反三
《三峡》描写了三峡四季的美丽景色,试找出相关的语句。
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选出最能概括《三峡》内容的一项[     ]
A、描绘了三峡夏季水流之急。
B、描绘了三峡四季的美丽景色。
C、描绘了三峡春冬之时的美丽景色。
D、描绘了打鱼人的悲惨生活。
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用原文语句来回答。
  文中用“____________”描绘了山峡的挺拔险峻,用“____________”写尽了深秋的凄婉优美。
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探究:作者写三峡四季景色时,为何没有按春夏秋冬的顺序,而是先写夏季景色?
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判断正误。对的打“√”,错的打“×”
(1)导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。( )
(2)《芦花荡》的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。( )
(3)《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。( )
(4)雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。( )
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