阅读《谈生命》,回答问题。  为什么说“不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”?“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”应怎样理解? ____

阅读《谈生命》,回答问题。  为什么说“不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”?“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”应怎样理解? ____

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阅读《谈生命》,回答问题。
  为什么说“不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”?“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”应怎样理解?
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答案
  第一问:“成树”预示着人生经过种种奋斗,最终。实现远大理想,为社会所承认。在奋斗的历程中必经艰难险阻和幸福快乐;如果不经历这些,半途而废,便难以“修成正果”。第二问:这表达了作者乐观向上、豁达宽广‘的胸怀。生命本身不会永远阳光坦途、畅达顺利,常常伴随坎坷痛苦。而这也是茫茫宇宙中生命的共性。只要是不息奋斗,无私奉献,—切便无怨无悔。
(意思对即可)
举一反三
阅读《谈生命》,回答问题。
  “宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。……世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”这段话运用了什么表达方式?在全文起什么作用?
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阅读《谈生命》,回答问题。
“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
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阅读《地下森林断想》,回答问题。
“地下森林”真的生长在地底下吗?人们为什么要把它称为“地下森林”?
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阅读《地下森林断想》,回答问题。
  “我望见涧底泉水闪烁,我明白那是你含泪的微笑”运用了什么修辞手法?怎样理解“含泪的微笑”?
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阅读《地下森林断想》,回答问题。
课文中哪一段描写了地下森林的壮观景象?
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