根据《蒲柳人家》,回答问题。作者运用肖像、动作和语言描写,表现了爷爷“何大学问”什么样的性格?_________________________________

根据《蒲柳人家》,回答问题。作者运用肖像、动作和语言描写,表现了爷爷“何大学问”什么样的性格?_________________________________

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根据《蒲柳人家》,回答问题。
作者运用肖像、动作和语言描写,表现了爷爷“何大学问”什么样的性格?
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答案
  侠肝义胆,仗义轻财,隙慨豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肪捅刀。弱点:好说大活,喜欢戴高帽,没多少钱却爱讲排场、摆阔气。
(意思对即可)
举一反三
根据《蒲柳人家》,回答问题。
  小说记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事和民俗风情,读完文章后,对于农家生活你有怎样的感受?
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根据《蒲柳人家》,回答问题。
在你读过的小说中,你最喜欢哪一篇小说的语言?为什么?
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契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是 [     ]
A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣。
B.讽刺在沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。
C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。
D.说明当时的社会制序迫使人们不得不经常改变自己的态度。
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《变色龙》中写奥楚蔑洛夫多次脱穿大衣充分表现了他  [     ]
A.胆小怕事的奴才身份。   
B.心情烦躁,不知如何是好。   
C.内心恐惧和强作镇定,掩饰卑劣行径的心态。   
D.官气十足的老爷作风。
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《变色龙》中作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是 [     ]
A.揭露走狗奴才的丑恶灵魂。  
B.抨击腐败无能的沙皇统治。   
C.说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。   
D.揭露沙皇统治的黑暗,影射沙皇专制的虚伪和专横。
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