阅读《从百草园到三味书屋》回答问题。课文第一、二部分之间的关系如何?谈谈你对本文主题思想的认识。________________________________
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阅读《从百草园到三味书屋》回答问题。 课文第一、二部分之间的关系如何?谈谈你对本文主题思想的认识。 _______________________________________________________________ |
答案
①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育; ②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满; ③通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。 (意思对即可) |
举一反三
读下面的《三字经》,谈谈你受到的启示。 【原文】赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤 【注释】赵中令:赵普 鲁论:《论语》 仕:做官 【启示】 |
问答题。 《月迹》的线索是什么?文章的重点是什么?请简要回答。 |
《月迹》出色地运用了拟人的修辞方法,试举两例并谈谈其作用。 例1 : 例2 : |
填空。 《三颗枸杞豆》的一开始就给我们设置了一个悬念,体现这个悬念的句子是:__________________________________。 |
熟读《三颗枸杞豆》,回答下面的问题。 三叔向我展示了他在地上画的一些奇怪的画儿,画上画了些什么?这些画里藏了四个谜,各有什么含义? |
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