阅读《海燕》，分析海燕是个什么样的形象？对海燕的赞美，表现作者怎样的情感态度？答：_______________________________________
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阅读《海燕》，分析海燕是个什么样的形象？对海燕的赞美，表现作者怎样的情感态度？
答：_________________________________________________ |
答案
| 海燕是无产阶级革命先驱者的象征，勇猛坚强，乐观自信，富有献身精神，表达了作者赞美像“海燕”一样的无产阶级革命者，鞭挞假革命者和不革命者，痛恨反动势力。（意对即可） |
举一反三
精读感悟阅读课文《海燕》第13至16段，完成问题。
1．“这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。”句中“一晃就消失了”有什么含义？
答：__________________________________________
2．“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”表现海燕怎样的心情？
答：__________________________________________
3．“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”句子的含义和作用是什么？
含义：__________________________________________
作用：__________________________________________ |
| 选出关于《组歌》说法不恰当的一项 |
[ ] |
A．用第一人称，显得真实，并更有利于直接抒发内心感受。
B．《浪之歌》中“海岸”象征祖国，“浪”象征游子。“浪”的工作就是爱并守护祖国及一切有美好价值的东西。
C．《雨之歌》中“雨”是奉献者和使者的形象，雨水意味着生命辉煌的终结。
D．《雨之歌》中“雨”是启迪者，启迪人们敏感的心灵触及记忆梦想，触及深邃的精神世界。 |
根据上联，填词仿句，概括《雨之歌》的内容。
银白浪花，随碧海丹霞，与金沙海岸海誓山盟，围绕美人鱼跳舞，陪伴有情人吁叹，同礁石对饮嘻哈，托遇险者死里逃生，偷珍珠馈赠美丽女人。潮起潮落，爱情的真谛是清醒。
晶亮银线，饰__________，嵌__________绿野大地，哭落山河花__________，传递__________情信，让__________开道告终，见美园林__________，__________敲击玻璃谱乐。雨来雨去，__________的哲理在奉献。 |
《浪之歌》中说“这就是我的生活；这就是我的工作。”《雨之歌》中说“这同爱情何其酷肖：它是……”这两句中的“这”分别指什么？
答：______________________________________________ |
“纵使我满腹爱情，而爱情的真谛是清醒。”句中的“纵使”起到怎样的表达效果？
答：_______________________________________________________ |
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