要求完成下列题目。一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高学钢笔字的水
题型:不详难度:来源:
要求完成下列题目。 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高学钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。 小题1:如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动的目的。 示例: 项目:硬笔(钢笔)书法比赛 目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。(2分) 项目: 目的: 。 小题2:为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一条宣传标语。(2分) ______________________________________ 小题3:你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上,面对着全校师生,你要发表一番感言。(要求:50个字左右)(3分) |
答案
小题1:硬笔书法讲座 目的:了解硬笔书法的知识,明确硬笔书法的意义。 或 名家硬笔书法作品鉴赏 目的:欣赏和借鉴硬笔书法作品,激发练字兴趣。 小题2:示例一:练好钢笔书法,传承汉字文化。 示例二:写漂亮字,做优秀人。 小题3:略。(符合语境,语言得体,内容相关即可) |
解析
试题分析: 小题1:所设计的活动,不要与示例雷同,“项目”要简要点明,“目的”要叙述清楚。 小题2:可从赞美汉字的美或汉字所包含的文化和鼓励同学们写好汉字这个角度拟写宣传标语。语言要简洁生动,吸引人。 小题3:感言,即感想,可从对活动意义的认识、自己获奖的心情、表达对大家支持的感谢等几个方面来谈,文字不要太多。 点评:这是个综合题,考查学生语文方面的综合能力。这类考题现在比较流行,也非常有必要,将知识化为能力,是语文学习的目的。 |
举一反三
班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。 活动一;诗词集锦(2分) 请同学们根据传统节日,写出相关的古诗词句。 清明节:______________,________________ 中秋节:______________,________________ 活动二:节日探源(2分) 端午节快到了,下面是同学们在活动中的一则调查材料: 现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。 材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么? 活动三:端午采风(2分) 《端午的鸭蛋》一课里,我们知道了高邮的习俗,请你写出你家乡过端午节有些什么习俗,为什么? |
在地理课上,我们随着老师 “游览”了风光如画的阿里山、美丽的西双版纳、蓝蓝的威尼斯。请你从这三处景点中任选一处,或以你的家乡某一景点,用一句话拟一条广告语,向别人介绍它的特色。 广告语:________________________ |
综合实践(5分) 通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。 鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。 小题1:请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分) 小题2:根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分) |
综合性学习(共8分) 2008年5月12日四川省汶川县发生特大地震,2010年4月14日青海省玉树县又发生里氏7.1级大地震,2013年4月20日8点02分四川省雅安市芦山县又发生一起7.0级地震。每次的受灾人口都达到数百万,受灾面积上万平方公里,死亡及受伤人员数以万计。地震给百姓的生命财产带来了巨大的损失。 小题1:为增强同学们的地震防范意识,提高大家应对地震等灾害的自救能力,学校开展了“认识地震,提前防范”为主题的系列活动。请你完成以下任务。 1976年7月28日,唐山地震发生后,地震学者们在重新收集和整理地震发生前相关资料的过程中,发现有些现象引起了人们的深思。请你用一句话概括出下面三则材料的基本信息。(3分) 【材料一】1976年7月下旬起,北戴河一带的渔民就感到疑惑:原来一向露出海面的礁石,怎么一下被海水吞没了。距唐山较近的蔡家堡至大神堂海域,渔民似乎不太相信自己的眼睛:那从来是碧澄澄的海水,为什么变得一片浑黄?在不平静的海的深处,就像有一条传说中的龙尾在摆动,在搅动着海底深处的泥土。 【材料二】1976年7月26、27日间,唐山某竹林的竹子突然大面积开花衰败,松树叶也大面积的掉落。唐山某个地震研究所发现他们养的几棵含羞草出现了白天叶片闭合晚上舒展的异常情况,直到27日9时许他们养的含羞草全部闭合,28日3点42分53.8秒发生地震。 【材料三】1976年7月27日晚,唐山市郊栗园公社茅草营大队王财深夜12点钟看完电影回家,看见出门前总赶不进院子的四只鸭子,依然站在门外,一见主人,它们齐声叫起来,伸长脖子,张开翅膀,撒着羽毛,摇摇晃晃地扑上前。王财走到哪儿,它们追到哪儿,拼命用嘴拧着他的裤腿。 基本信息: 小题2:在本次活动中,有小组经过搜集整理材料,提出在家庭防震中应注意的若干要点。请你指出哪两项与防震无直接关系。(2分) ①搞好邻里关系。 ②排除室内高处的悬吊物。 ③改变柜子上、木架上垂直摆放的物品的位置和方式,使其不易震倒伤人。 ④床要搬到离玻璃窗远一些的地方。 ⑤防震用具包放在容易抓取的地方。 ⑥睡袋提前准备好。 ⑦清理杂物,让门口、楼道畅通。 家庭防震中不必要的两项措施是: 和 (只填序号) 小题3:在本次活动中,学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的后一句,请你补充前一句。(3分) 要求:与前一句语意相关、字数相等。 【材料】 汶川“5·12”地震发生时,桑枣中学2200名学生和100名老师仅用1分36秒全部撤离。学生无一伤亡,老师无一伤亡。该校叶校长说,从2005年开始,每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。会事先告知学生,本周有演习,但学生具体不知道是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校会突然用高音喇叭喊:全校紧急疏散。每个班的疏散路线都是固定的,两个班疏散时合用一个楼梯,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的,每次各班级都站在自己的地方,不会错。 宣传语: ,减少地震伤亡。 |
综合性学习:古诗苑漫步。(6分) 【创诗集】有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们内容的相近点,给诗集命名。(2分) 《白雪歌送武判官归京》、《送杜少府之任蜀州》、《送元二使安西》 诗集名称:《 》 |
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