本学期你参加了哪项语文实践活动，在活动中你有何体会或收获？（共3分）活动名称：
题型：不详难度：来源：
本学期你参加了哪项语文实践活动，在活动中你有何体会或收获？（共3分）
活动名称：
体会或收获：
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答案
| 、略，活动名称1分，体会收获2分 |
解析
| 紧扣活动主题，设计合理即可。 |
举一反三
河豚子（7分）
王任叔
他从别人口中得来了这一种常识，便决心走这一着算盘。
他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子，悄悄地拿向家中走来。一连三年的灾荒，所得的谷只能够作租；凭他独手支撑的一家五口，从去冬支撑到今岁二三月夜，已算是困难极了。现在也只好挨饥了！但是——怎样挨得下去呢？
这好似天使送礼物一般的喜悦，当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。
孩子们都手舞足蹈地向前进去。
“爸爸，爸爸！什么东西呵！让我们吃哟！”
这么样的情景，真使他伤心泪落的了！
“吃！”他低低地答一声后，无限的恐怖！为孩子生命的恐怖，一齐怒潮般压上心头，喘不过气来。
他嘱咐妻子把河豚子煮熟来吃，自己托故外去一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不过他不忍心见到一家人临死的惨状，所以暂时且为避开。
已过了午了，还不见他回来。孩子却早已绕着母亲要吃了。这同甘共苦的妻子，对于丈夫是非常敬爱，任何东西断不肯先给孩子尝吃的。
日车已驾到斜西，河豚子，还依然煮着。他归来了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸体枕籍的惨状，真使他归来的力也衰了。
然而预备好的刀下舍生的决心，鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在门外闪发着，过后，一阵欢迎归来的声音也听到了。
“怎么还没有死呢？”他想。
“爸爸！我们是等你了一同吃呀！”
“哦！”他知道了。
一桌上争争抢抢地吃着。久不得到鱼味的他的一家人，自然分外感到鲜甜。
吃好后，他到床上安安稳稳地睡着，静待这黑衣死神之降临。
但毕竟因煮烧多时，把河豚子的毒性消失了，一家人还是要安安稳稳地挨饿。
他一觉醒来，叹道：“真是求死也不得吗？”泪绽出在他的眼上了。
那个绝望的男人买了一篮河豚子想毒死全家，可苦命的一家子却糊里糊涂没死成，明儿天一亮还得活生生挨饿。对于生命，失落是种悲哀，死亡更是一种悲哀，对于艰难困苦中的真爱与亲情，不能享受、不能回报只能亲手扼杀，是一种更深的悲哀，而失去了死亡与扼杀的权利呢？恐怕已超越了悲哀，化作人类苦难永恒的注脚了吧？
想象“他”托故外出之后的所作所为、所想所感写一段话。要求想象贴切，语言形象，有一定的心理描写。7分 |
综合性学习（4分）
成长的台阶，一步一步，走在记忆的沙滩上，脚印很深的印在金黄色沙粒上，还印的很深，很深……
小题1:你是你们校广播站青春热线节目的主持人，针对有些同学不能正确对待自己成长过程中的烦恼，你想送给他们一句话，你会怎么说呢？
小题2:在成长的过程中，谁没有烦恼？假若你有了自己无法解决的烦恼，你会怎么做呢？ |
人咱们可以穷，但心却不能穷（8分）
一切快乐，没有比祥和更为快乐；一切享受，没有比宁静更为享受。
一个人心量有多大，事业就有多大；一个人心能容多少，成就就有多少。
一个人的成就，在于日积月累；一个人的成功，在于坚毅不拔。
人可以穷，心不能穷，心里的能源，取之不尽；身可以残，心不能残，心里的健康，用之不竭。
人在顺境时往往会得意忘形，所以知本份是做人的根本；人在逆境中常常会灰心丧志，因此常精进是处世的基础。
心中满足到处好，人情冷暖任随他，乐观进取直逍遥，威武权势不必怕，行住坐卧要威仪，衣食住行莫浮华，做人处事八正道，慈悲喜舍称无量。
人有一分学养，便有一分气质；人多一分器量，便多一分人缘。
失败并不可耻，无志才是可悲！成功并不可喜，平安才是可贺！
多一番考验，长一番见识；多一分享受，减一分志气。
多欲者，心常不满，不满，招灾也；知足者，欢喜常随，欢喜，纳祥也。
在顺境中要警惕自我，在逆境中要奋勉向上。
伟大是由血汗堆积，牺牲越多，越是伟大；成功多因勤劳而获，用力越多，越会成功。
有苦有乐的人生是充实的，有成有败的人生是合理的，有得有失的人生是公平的，有生有死的人生是自然的。
行为可以看出做事能力；言谈可以察知品德修养。
谦卑在人前，所向尽通；傲慢在人前，寸步难行。
在五光十色的诱惑下，有的人因控制不住自己的私欲，竟被“红灯绿酒”所迷而陷入深渊，那么我们应该有怎样的价值观？请陈述自己的观点，100字左右。（8分） |
综合性学习（6分）
“十二五”开局之年，“幸福”一词走红大江南北，“提升幸福指数”、“打造幸福中国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员，请你阅读以下材料，并完成下列任务。
【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理，随着经济的发展，人们生活水平的提高，幸福指数应该上升才对。可是，事实并非如此，有人很有钱，却不快乐；有人居无定所，但照样幸福。从某种程度上说，幸福是一种主观感受。
【材料二】中国民生指数课题组：日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示，在影响中国居民幸福感的19个因素之中，位居前列的依次为家庭和谐、健康、子女教育、经济收入、医疗服务和环境质量。
【材料三】
不同人群
| 幸福观
| 科学家
| 幸福=个性+需求+生存状况
| 农民
| 幸福=五谷丰登
| 教师
| 幸福=桃李满天下
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小题1:根据影响百姓“幸福感”的诸多因素，从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。（4分）
给个人的建议：
给政府的建议：
小题2:作为学生，你的幸福观是什么？请简述理由。（2分） |
综合性学习：12分
语文活动：4分
自古以来，无论是王孙贵族，还是平民百姓，都对我们脚下的土地怀着深深敬仰。但水土流失，土地沙化又警示我们：土地面临危机！
小题1:你觉得生活中哪些现象对我们的土地是一种伤害？请举出一列并说出它的危害。2分
小题2: 你还知道哪些与土地有关的成语或者俗语?请说出两个。2分 |
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