《岁月如歌——我的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习,它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况,完成下列题目。
(1)“而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”在这即将结束三年初中学习和生活的时刻,让我们共同回忆那难以忘怀的岁月。首先请说说你在三年里最高兴或不愉快的事。
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(2)分手之际,你对班集体定然恋恋不舍,那么,让我们留下珍贵的记忆,班上成立编委会,编写班史,作为对这段生活的纪念吧!你们的班史纪念册里有哪些内容呢?
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(3)“难忘今宵!”结合这次综合性学习,策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你们如何设计的?(50字左右)
我的设计:________________________________________________
(4)“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,你一定想带着老师、同学的微笑和祝福走向远方吧!那么,在毕业前就请准备一本毕业纪念册,给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。
我的赠言:________________________________________________
《西游记》 | 《水浒传》 | 《鲁滨孙漂流记》 | 《钢铁是怎样炼成的》 | |
读过 原著 | 24人 | 29人 | 56人 | 48人 |
看过 影视 | 98人 | 83人 | 21人 | 16人 |
某班举行“走进小说天地”综合性学习活动,假设你是该班同学,请你参加这个活动,并完成下面题目。 (1)请你为这个活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣。 开场白:________________________________________________ (2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选人高中课本,引起众人关注,你对此有何看法? 我的看法:______________________________________________ (3)开展活动中,其中有一板块叫“话说英雄”,请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小说中的英雄人物。(要求既能概述其主要事迹,又能反映人物性格) ________________________________________________________ | ||||
希望中学九年级(2)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了许多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。 你如果是乙方的辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。 (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ | ||||
某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。 (1)情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查,请你设计两个问题,分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。 ①对老年人:_____________________________________________ ②对家里人:_____________________________________________ (2)文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子,上面写着:“乱倒垃圾者断子绝孙!”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁,至少运用一种修辞手法。 _________________________________________________________ (3)愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。 _________________________________________________________ |