学完鲁迅的《雪》之后,你们班级准备出一期有关鲁迅的黑板报。请你参与并完成下列任务。(1)从课文《雪》中引用一句精辟的话作为本期黑板姬的大标题。 ________

学完鲁迅的《雪》之后,你们班级准备出一期有关鲁迅的黑板报。请你参与并完成下列任务。(1)从课文《雪》中引用一句精辟的话作为本期黑板姬的大标题。 ________

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学完鲁迅的《雪》之后,你们班级准备出一期有关鲁迅的黑板报。请你参与并完成下列任务。
(1)从课文《雪》中引用一句精辟的话作为本期黑板姬的大标题。
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(2)从课文《雪》中摘抄两句体现鲁迅不屈战斗精神的话放进“名人名言”专栏。
①_____________________________
②_____________________________
(3)请你写一副对联,配在黑板报中鲁迅肖像的旁边,以歌颂鲁迅精神。
上联:_________________________
下联:_________________________
答案
(1)示例:①在日光中灿灿地生光。②闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
(2)示例:①却包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。②孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
(3)“略”。
举一反三
  1942年夏天的一天夜晚,重庆一家剧场里正在上演历史剧《屈原》。当演到婵娟气愤地斥责宋玉:“宋玉,我特别地恨你,你辜负了先生的教训,你是没有骨气的文人!”时,台下不时有人附和:“骂得好!”可该剧作者郭沫若感到最后一句台词“你是没有骨气的文人”很不够味,你能帮着把这句修改一下让婵娟骂得大快人心吗?
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  在社区举办的“2011年屈原暨端午文化节”活动中,学校组织学生走出校园参加一系列有意义的活动,如观看龙舟竞赛、观摩民俗表演、旁听楚文化与经济发展演讲等。现请你参加如下活动:

(1)“端午美食”活动,先来美餐一顿吧!在这一活动中,你吃到了自己家乡最具特色的端午美食,你能说出其中的二、三样品种来吗?
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(2).“名篇吟诵”活动。再模拟表演一下吧!以郭沫若的《雷电颂》为表演材料,其最后几句如下,你认为应以什么样的感情基调来演读?
鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!
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(3)“时事评说”活动。让大家再看看新闻报道吧!
  据电视新闻报道,2008年端午节前夕,湖南省湘潭市政府以每年要耗费大量财力物力、存在诸多安全隐患等为由,取消了赛事活动,砸毁了数百条龙舟……
读了这则消息,你对此举如何看待?请简述你的观点和理由。
我的观点:_________________________________________
我的理由:_________________________________________
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“风暴使树木深深扎根。”这句话不仅说明了一种自然现象,而且还蕴含着一个深刻的道理。请你根据下面的要求回答问题。
(1)请说出你从这句话中感悟出的道理。
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(2)请从现实生活中列举一个实例来证明这个道理。
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(3)下列名著中能反映这一道理的有(  )
A.《海底两万里》
B.《名人传》
C.《朝花夕拾》
D.《水浒传》
E.《童年》
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  随着科技的发展和人们观念的改变,春节拜年的方式多种多样。请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
(1)                       __________         
(2)                      __________          
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用文字说明这幅画所要表达的内容。
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