一天上午，巴黎街头有一个盲老人在乞讨，他的身旁竖了一块牌子：“我什么也看不见！”可是路人却无动于衷。一个法国诗人让·比浩勒看到了，拿起笔在牌子前面添加了“春
题型：四川省中考真题难度：来源：
一天上午，巴黎街头有一个盲老人在乞讨，他的身旁竖了一块牌子：“我什么也看不见！”可是路人却无动于衷。一个法国诗人让·比浩勒看到了，拿起笔在牌子前面添加了“春天到了，可是……”几个字，结果下午给盲老人钱的人多极了。请你探究添加这几个字后这句话的魅力所在。
答：___________________________ |
答案
| 把抽象的感情化为具体的形象，富有诗意，带有浓厚感情色彩，唤醒了人们的同情心，从中体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，使人受到震动。 |
举一反三
今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。
答：___________________________
⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
①不文明现象：_________________________
②整改措施：___________________________
⑶为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
答：___________________________ |
今年6月9日，是我国第二个“文化遗产日”，请从“晋祠”“云冈石窟”“平遥古城”三处文物古迹中任选一处，写一则保护广告。
_______________________________________ |
| 据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对描写历史人物、英雄人物的经典之作进行“肢解”，如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成了做明星梦的富家子弟，董存瑞没有炸碉堡，“屈原”成了猪饲料等。面对这一低俗的文化现象想说的是：_____________________________ |
某校九年级某班开展了题为“绿色·生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。
1．请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。
_________________________________
2．有一位同学以“青叶”为题写诗，写了前两句，现请你续写后两句。
青叶
春到丝丝绿，
秋来点点红。
__________，
__________。 |
绵阳是一座著名的三国文化名城，三国遗迹随处可寻。卧龙中学文学社利用假期开展了一次“探寻三国文化”的考察活动。
小文同学写了一份考察报告，下面是报告中的两段文字：
绵阳出城向东两公里，一路山清水秀，鸟语花香。沿清幽的芙蓉溪迤逦而上，远远地就看见掩映在青松翠柏之间的琉璃黄瓦，富乐阁就矗立于以高、广、秀、雅著称的富乐山巅。富乐山是刘备与刘璋在涪城相会之地，当年，刘备望西蜀沃野千里，不禁叹道：“富哉，今日之乐乎！”富乐山由此得名。
富乐阁是富乐山的标志性建筑，集三国文化之大成。登楼远眺，“西临涪水”，“为蜀西北之要冲”的绵阳全貌尽收眼底。阁楼共五层，高53．3米，气势宏大，古风绰绰，有“西蜀黄鹤楼”之美誉。殿内陈列着120组以《三国演义》为蓝本的圆雕和浮雕小样，以及古今名人字画、牌匾等。阁楼圆柱上的对联“星沉五丈原，鞠躬谋复汉，昔日顾庐真卓识；功盖三分国，遗恨失吞吴，后来决策且深思”，深刻隽永，耐人寻味。
⑴“昔日顾庐真卓识”一句包含了三国时期一个有名的典故，请写出。这个典故在《出师表》中是如何叙述的？请用原文作答。
典故：____________________________
原文：____________________________
⑵请再写出两个出自《三国演义》的典故。
示例：桃园三结义
①____________________________
②____________________________
⑶考察过程中，同学们对富乐山下“桃园三结义”的塑像赞不绝口，认为塑像表现出刘备、关羽、张飞的神韵。请结合小说，用文字为诸葛亮画像，从服饰、动作、神态等三方面表现其神韵。
________________________________________________
⑷小刚同学考证“桃园三结义”的故事发生在河北涿州，并示发生在绵阳。因此，他认为，把“桃园三结义”的塑像塑在富乐山下是不合适的。对此，你有什么看法？
_________________________________________________ |
最新试题
热门考点