欢迎走进“情系奥运”活动。(1)今年6月,奥运圣火在我们贵州省的几个城市顺利传递。圣火所到之处,人们都热情洋监,激动不已。请你以一名电视节目主持人的身份,对圣火

欢迎走进“情系奥运”活动。(1)今年6月,奥运圣火在我们贵州省的几个城市顺利传递。圣火所到之处,人们都热情洋监,激动不已。请你以一名电视节目主持人的身份,对圣火

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欢迎走进“情系奥运”活动。
(1)今年6月,奥运圣火在我们贵州省的几个城市顺利传递。圣火所到之处,人们都热情洋监,激动不已。请你以一名电视节目主持人的身份,对圣火在贵阳传递的盛况,写一段解说词。(100字以内)
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(2)再过二个多月,圣火就要在北京奥运会开幕式上点燃了,请你为开幕式主会场写一条标语,表现这次体育盛会的意义。
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(3)奥运会吉样物——五个福娃,你一定耳熟能详了,你最喜欢哪一个?请你结合其特征、寓意,说说喜欢的理由。
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答案
(1)“略”。(要求语言生动流畅,有感染力)
(2)示例:①传承奥运文明,历史永远铭记!②北京因你而自豪,你使北京更骄傲!③科技文明因你而发扬光大,人文精神因你而升华!④发扬奥运精神,更快、更高、更强!
(3)提示:
贝贝是一条可爱的鱼,象征繁荣与收获。他温柔纯洁,是水上运动的高手。代表五环中的蓝环。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,象征人与自然和谐共存。他憨厚乐观,代表五环中的黄环。
欢欢是一个火娃娃,是福娃中的大哥哥,象征奥运圣火,他热情奔放。代表五环中的红环。
迎迎是一只驰骋如飞的藏羚羊,象征健康,象征绿色奥运。他机敏灵活,是田径好手,代表五环中的黄环。
妮妮是一只展翅欲飞的小燕子,把春天和喜悦带给人们。她天真欢快,将在体操中亮相。代表五环中的绿环。
举一反三
  读图,往往能让人品其味,感其情,悟其理。下面两幅图意蕴丰富,感人肺腑。请结合两图,调动自己的生活积果,放飞思绪,说说你从温总理典型而感人的“抱拳”手势中读出了哪些丰富内容。
答:__________________________________

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阅读下下面材料后按要求答题。
  军人的风采不在花前月下,不在朝朝暮暮,而是埋藏在心间,.流淌在血中,表现在感天动地的壮举上。在祖国和人民身处危难的紧急关头,当代中国军人所表现出来的那种英勇无畏的气概,舍生忘死的精神,,竖韧顽强的意志,义不容辞的责任………每时每刻都在深深地感动并震撼着我们。
  当洪水逞凶时,是他们用誓言承载了我们生的希望;
  当雪凝肆虑时,是他们用真情一次次救我们于苦难之中;
  当地球撒野时,也是他们用A_________________
  当外敌挑畔时,还是他们用天职和鲜血报效了祖国,报答了人民的哺乳之恩。
  从青藏高原到东海之滨,从内蒙草原到西双版纳,我们时时刻刻都深切地感受到:伟大祖国的繁荣昌盛,人民群众的幸福安康,社会秩序的和谐稳定……全都维系在军人的责任和道义上,全都寄托在军人的血肉之躯体上。
  他们是无私的,“无私是一种稀有的道德品质”;他们更是无无畏的,无畏是在救民于水火时的义无反顾。
  地震时,四川绵竹一所学校的一百多名小学生被压在废墟下,战士们正在挥汗抢救。危楼的再次坍塌即将发生,好几名壮士被战友们死死拖住不许进入。这时一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士立即跪了下来大哭,对拖住他的人说:“你们听听孩子们的呼救声,让我再去救一个,求求你们,让我再去救一个!”看到这种情景,所有人都哭了。
  这就是“中国的长城”、“人民的保护神”,“我们心中最最可爱的人”!
1、请结合上下文,在材料的A处填写恰当的内容。
答:_______________________________
2、纵观我市现在使用的初中语文教材,几乎没有一篇课文涉及到为祖国作出巨大贡献的中国当代军人,这不能不说是一种遗憾。针对这一现象,请向编辑部的叔叔阿姨们谈谈你的看法。(应做到观点鲜明,合乎情理,言辞委婉)
答:_______________________________
3、在电视、网络等媒体上,我们一次次为解放军的感人事迹热血沸腾,泪满衣襟。在建军节即将到来之际,请你为这次抗震救灾受伤住院的战士们制作一张节日慰问卡。要求:
(1)主题鲜明,设计精美(整体效果好.也可配图)
(2)文字内容可包括:真情告白、赞美的诗句或对联、祝辞、美的称渭等。(注意:内容不必而而俱到;必须用中文表述;不能用彩色笔作答)
答:_______________________________
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  2008年5月12日14点28分,四川汶川发生了里氏8级的特大地震。瞬间,房屋倒塌,河道阻塞,通讯瘫痪,交通中断……数万人被埋废墟,数十万伤员急需医治,上百万灾民的心灵需抚慰。
  作为一名中学生,我们能为灾区同胞做点什么呢?
1.给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。
答:________________________________
2.拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。
①活动主题:________________________
②活动目的:________________________
③活动形式:________________________
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阅读下面的材料,回答问题。
  2008年全国高考考试大纲有了新规定:作文“每个错别字扣l分”。这一规定引起社会各界人士的关注与热议。
  上海向明中学学生田园说:“高考现场非常紧张.很有可能一边构思作文一边产生笔误,如果在这种情况下被扣分,我会觉得比较委屈。”
  语文特级教师于漪认为,这些年来,学生母语水平下降令人担忧。通过考试罚错字来加强母语地位,是不得已而为的办法!
  80后作家韩寒则担心考生纠结在错别字上,写不出好文章来。
  著名儿童文学作家郑洁渊源认为这个规定能让学生把更多的时间放在母语上。
对此新规定,你是怎么看的?请简要谈谈你的看法。
答:_________________________________
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海南建省办经济特区20年来,在经济、文化教育、交通运输、生态环境、旅游业、
  工农业等方而都取得了令人瞩目的成就。在建省20周年之际,语文老师组织同学们开展主题为“海南辉煌20年”的综合实践活动。
(1)请你为这次活动设计一条宣传标语。
答:_________________________________
(2)如让你搜集资料,你将用哪些方法搜集?(列出两种)
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(3)你准备以哪些方式展示你的实践成果?(列出三种)
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