在“全民读书月”中，光明中学举行了“名著书评”活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味无穷，拍案叫绝。例如：《伊索寓言》：简洁的故事蕴含

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　　在“全民读书月”中，光明中学举行了“名著书评”活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味无穷，拍案叫绝。
例如：《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。
　　　《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。
　　请仿照以上书评的形式，为下列名著写上精彩的评语。（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写）
①《水浒》：_______________________________________________
②《骆驼祥子》：___________________________________________
③《钢铁是怎样炼成的》：___________________________________

答案

示例：①《水浒》：一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群行侠仗义的英雄形象。
　　　②《骆驼祥子》：旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。
　　　③《钢铁是怎样炼成的》：这是一部闪烁着崇高理想主义光茫，激励过无数中国人积极进取的文学作品。（意对即可）

举一反三

　　2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿，将“加强安全教育和学校安全管理”纳入其中。在你班举行的“珍爱生命”主题班会上，请你围绕主题对同学们发表一段即兴演讲。提示：演讲内容可以从生命来之不易、生命的价值、不伤害他人、防止被伤害等任一方面张开。要求：所写文段中至少运用比喻和排比两种修辞方法，70字左右。
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欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。
（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。
　 ①_______________；②_______________。
（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。
　　在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，_______________，_______________，心中荡起甜蜜的回忆。

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　　学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。
　　要求：①介绍并评价人物性格或作品内容。②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。③语言生动。
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下图是2011年5月13日公布的”健康山东“宣传标识。请认真观察，写出它的构成与创意。

构成与创意：_________________________________________

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为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。
（1）宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。
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②请说出这幅漫画的主题。
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（2）小峻同学读了下面一则新闻：
　　北京时间5月24日晚间消息联合国组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。
　　调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力配合调查组的调查工作，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组对核泄漏事故展开调查。
①请给这则新闻拟个标题：______________。
②划线句子有语病，请修改。
核泄漏事故产生将随着凋查的深入陆续暴露在公众面前。
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