我市某校同学李明,为了保持良好心态,激发自己的潜能,录下了自己讲的一段话,“我感觉一天比一天好,我身体很健康,生活很愉快,学习很优秀。”他几乎每天都放给自己听。
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我市某校同学李明,为了保持良好心态,激发自己的潜能,录下了自己讲的一段话,“我感觉一天比一天好,我身体很健康,生活很愉快,学习很优秀。”他几乎每天都放给自己听。你认为他的做法( )A.是在别人面前炫耀自己 | B.是给自己积极的暗示 | C.是对生活工作的盲目乐观,没有正确评价自己 | D.是对自己好运的祈祷 |
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答案
B |
解析
题中该同学的做法是进行积极的自我暗示的表现,能够使得自己保持良好的心态,最大限度的激发自己的潜能,而不是炫耀自己,故B入选,而排除A。题中李明同学做法是科学的自我暗示自我激励的方式,而不是盲目乐观,也不仅仅是一种祈祷,而是充分发挥心理暗示的作用,故排除CD。 |
举一反三
中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑,母亲因此一病不起,兵兵内心受到极大打击,既自卑又伤心,变得不愿与老师、同学交往,性格孤僻,沉默寡言,缺乏自信,成绩直线下降。同学们看在眼里,急在心里,都主动接近他,跟他聊天,约他一起打球、爬山,还帮他补课,帮他料理家务,使他真正感受到了“大家庭”的温暖,慢慢振作了起来。 (1)遭遇不幸后,兵兵是一种什么心理表现?(2分) (2)是什么使兵兵重新振作了起来?(2分) (3)这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用?(3分) (4)生活中我们该如何才能获得真挚的友情(3分) |
一个人的美应是外在与内在美的和谐统一。内在美对外在美起( )。 |
情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是A.喜、忧、哀、乐 | B.喜、怒、哀、惧 | C.喜、悲、愤、乐 | D.悲、喜、忧、愤 |
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喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指A.情绪 情感 | B.情感 情绪 | C.情绪 情操 | D.情操 情感 |
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以下描述,属于情感的有 ①对待自己有自尊感 ②取得成绩,我们有荣誉感 ③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感 |
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