小明完成作业后,高兴地玩起了游戏。小明的爸爸下班回来见小明正在玩游戏,便十分生气地说“就知道玩游戏,复习功课去!”这时的小明应[ ]①关上房门,不理睬爸
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小明完成作业后,高兴地玩起了游戏。小明的爸爸下班回来见小明正在玩游戏,便十分生气地说“就知道玩游戏,复习功课去!”这时的小明应 |
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①关上房门,不理睬爸爸 ②据理力争并继续玩游戏 ③理解爸爸的要求,并决定以后控制玩游戏的时间 ④及时调节和控制自己的情绪,把我好情绪的“度” ⑤等爸爸情绪平定后和他聊聊,看看他是否因为什么事而不开心 A.①②④ B.③④⑤ C.②③④ D.①④⑤ |
答案
B |
举一反三
奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,由于牙病发作,疼痛难忍,他的情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗粗看了一下,觉得满纸都是奇谈怪论,顺手就把这篇论文丢进了纸篓。几天以后,他的牙痛好了,情绪也好多了,那片论文中一些“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。于是,他便从纸篓里把它找出来重读了一遍,发现这篇论文很有科学价值。他马上写信给一家科学杂志,加以推荐。这篇论文发表后轰动了学术界,该论文的作者贝奇里乌斯后来获得了诺贝尔奖。 (1)请你设想一下,如果奥斯特瓦尔德情绪没有好转,结局会是怎样的? ________________________________________________________________________________ (2)这个事例带给你哪些启示? ________________________________________________________________________________ |
材料一:《儒林外史》中的范进多次赴考不第,以至再后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了,我中了!” 材料二:《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉互生爱慕,但最终“有情人未成眷属”。林黛玉最终忧伤过度,咳血而亡,还不到二十岁。 (1)材料一、二分别反映了那类基本情绪? ________________________________________________________________________________ (2)范进,林黛玉的情绪健康吗?这种情绪会对人产生怎样的影响? ________________________________________________________________________________ (3)请你介绍几种调节不良情绪的方法。 ________________________________________________________________________________ |
下列同学调控和宣泄情绪的做法错误的是 |
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A.陈颜被好友误解,心里很委屈,回家向父母倾诉了一番 B.李大星和同学吵架后很生气,绕着操场跑了几圈,使自己平静下来 C.周忱因为被书上的一道数学题给难住了,烦躁不已,把书撕了 D.小黄数学测试不及格,跑到海边无人处大喊:“我要努力!” |
合理宣泄情绪是指情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。下列属于合理宣泄方式的是 |
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①通过无节制的上网聊天进行宣泄 ②在空旷的原野上放声大哭 ③向父母或老师诉说自己的委屈 ④捧打物品,拿物出气 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ |
在玫瑰园里,一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说,这是个坏地方,每朵花都有刺;姐姐说,这是个好地方,每根枝条上都有花。这段对话说明了 |
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A.人们有不同的生活兴趣 B.不同的生活态度产生不同的情趣 C.对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 D.人的情趣有高雅和庸俗之分 |
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