材料一:小林和小明是十分要好的朋友,也是学习上的竞争对手。在今年举行的“希望杯”数学竞赛中,小林镇定自若,心情平静,情绪稳定,取得了优异成绩,获得竞赛金牌。而小
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材料一:小林和小明是十分要好的朋友,也是学习上的竞争对手。在今年举行的“希望杯”数学竞赛中,小林镇定自若,心情平静,情绪稳定,取得了优异成绩,获得竞赛金牌。而小明由于紧张、焦虑,遇到难题,脑中一片空白,什么也想不起来,结果成绩很差。 材料二:美国物理学家爱尔马为研究心理状态对人体健康的影响,通过一个简单的试验分析道:人生气(十分钟)会耗费大量人体精力,其程度不亚于参加一次3000米的赛跑;生气时的生理反应十分剧烈,分泌物具有“毒性”。因此,动辄生气的人很难健康、长寿。在我们的现实生活中,也有“笑一笑,十年少”、“怒伤肝,悲伤脾,恐伤肾”的说法。 请回答: (1)分析上述材料,说明情绪的作用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)被消极情绪“包围”时,你打算怎样调控? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)情绪分积极情绪和消极情绪。积极情绪能够使人思维敏捷精力旺盛,有利于正确认识事物、分析和解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至超常发挥;能够增强人的免疫力,有益于身心健康。消极情绪则相反。 (2)采用理智调控法,注意力转移法,幽默化解法,积极的自我暗示法,合理宣泄法等办法。 |
举一反三
青少年朋友应该学会在合适的场合用合理的方式表达情绪。这是因为 |
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①人的情绪具有相通性 ②人的情绪具有从众性 ③人的情绪具有排他性 ④人的情绪具有感染性 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ |
小明最近心情烦闷,他想宣泄自己的不良情绪。请你帮他选出合理宣泄情绪的方式 |
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①把烦恼向老师、同学、朋友说出来 ②痛哭一场,使心中不快随眼泪一起释放出来 ③把别人打一顿,出出气 ④痛痛快快打一场篮球 ⑤写日记进行自我诉说 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ |
高翔同学在课堂上因违纪受到老师批评。下课后,他拿起黑板擦对着玻璃扔去,玻璃被击碎。高翔同学的做法 |
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①合理地宣泄了情绪 ②维护了自身的权利 ③损害了他人和集体的利益 ④违反了中学生日常行为规范 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ |
阅读下面材料: 《儒林外史》中的范进多次赶考不第,以致在后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”相传楚国大将伍子胥过韶关时,由于过度担忧,一夜之间须发皆白。 请回答: (1)情绪需要调控吗? ___________________________________________________________________________________________ (2)情绪有什么样的神奇作用? ___________________________________________________________________________________________ (3)调节不良情绪的方法有哪些? ___________________________________________________________________________________________ |
在工作中,有时乘客不讲理,售票员李素丽总是认为:人人都有自尊心,不能得理不饶人,让乘客下台阶,服务就上了台阶。她采取的调控情绪方法是 |
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A.合理发泄法 B.自我激励法 C.心理换位法 D.注意转移法 |
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