情景一:课堂上,认真听讲,自主学习,积极探究新知识。情景二:寝室内,大声喧哗,影响他人的休息。情景三:操场上,爬到篮球架上玩耍。情景四:放学回家,不遵守交通规则
题型:山东省期末题难度:来源:
情景一:课堂上,认真听讲,自主学习,积极探究新知识。 情景二:寝室内,大声喧哗,影响他人的休息。 情景三:操场上,爬到篮球架上玩耍。 情景四:放学回家,不遵守交通规则,骑着自行车闯红灯。 情景五:回到家中,自觉参加力所能及的劳动。 (1)以上行为哪些是负责任的表现?哪些是不负责任的表现? ___________________________________________________________________________________________ (2)你认为我们怎样才能做一个负责任的人? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)情景一、情景五是负责任的表现;情景二、情景三、情景四是不负责任的表现。 (2)a.对自己的行为的后果作出正确的判断。加强道德修养和文化修养,努力提高自己的判断能力,在做一件事之前预先对其可能产生的后果作出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。 b.我做事我负责。增强责任意识,认真做好自己应该做的事,才能成为一个对自己行为负责的人;如果意识到自己的行为可能给他人、社会带来损害,并对自己造成不良的影响,就要控制自己,坚决不做;如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损害,就要敢于承担责任,并及时改正。即使与同伴一起做了错事,也不要推卸、逃避责任。 |
举一反三
材料一:2007年12月6日早晨,在哈尔滨市香坊区哈平路上,203路公交车司机何国强突然将车停在路边,打开车门,转头对乘客说:“我感觉很难受,你们坐下趟车吧!”他在车辆行驶过程突发脑溢血。昏迷前,这名司机以惊人的毅力,克服头晕等症状,将公交车稳稳的停在路边,保证了二十多名乘客的安全。 材料二:以“3·14”事件为起点,中国成为政治歧视、文化偏见和个人野心的牺牲品。而伴随着真相的公开、事态的发展,全球华人和亿万中国人的抗议浪潮,狂飙般兴起。2008年4月20日出版的人民日报发表题为《爱国主义如何更有力》的署名文章。文章指出,爱国不需要理由,但理智表达爱国情感是一种对民族负责的态度,更是一种强大的精神力量。作为公民,我们有责任冷静理智的表达爱国热情,合法有序的表达爱国意愿,以做好本职工作和刻苦学习的实际行动,维护社会稳定的大局,维护一个有利于中国和平发展的环境。 (1)阅读材料一回答:何国强的事迹给我们什么启示? ___________________________________________________________________________________________ (2)阅读材料二回答:作为一个公民,当前我们应怎样负起我们的责任? ___________________________________________________________________________________________ |
对自己的行为负责是做一个好公民的基本要求。我们要对自己的行为负责,就要做到 |
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①履行好分内责任 ②在公共生活中形成公德意识 ③遵守社会规范 ④为实现和维护公共利益而努力 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
负责任 |
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①能改善我们的学习、工作和生活的环境 ②能铸就我们高尚的民族精神 ③使人赢得自尊自信 ④使社会和他人遭受损失 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
青少年学生要学习做负责任的公民,就要 |
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A.培养责任意识,锻练自己的责任能力 B.长大后再谈责任不迟,现在应以学习为主 C.家庭里的责任由爸妈来承担,没有我什么事 D.在班级里的责任由学习差的同学来承担,我们只有争当学习标兵的责任 |
一位母亲问女儿:“将来妈妈老了、病了,你怎么办?”14岁的女儿回答:“给你安乐死!” 在生活中,我们经常看到这样的场景:学校里组织卫生大扫除,学生们能溜就溜,不能溜的就东一下西一下地走过场,很少看到热火朝天的劳动场面;写作业时,埋怨父母没给打开书包,没给检查作业;外出游玩时,吃过食物的包装袋、易拉罐扔得到处都是…… 上述场景表明了什么?其中是否也有你的影子?请用几句话向以上场景中的同学说明道理。 ________________________________________________________________________________ |
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