我们要想享受健康的网络交往,就要做到①学会自我保护②尽量避免网络交往③遵守网络规则④把精力放在研究网络技术上A.①③B.②④C.①③④D.②③④
题型:不详难度:来源:
我们要想享受健康的网络交往,就要做到 ①学会自我保护 ②尽量避免网络交往 ③遵守网络规则 ④把精力放在研究网络技术上 |
答案
A |
解析
本题考查如何学会健康上网。正视不良诱惑。正确利用网络,会给中学生的成长,发展带来巨大的促进作用。若沉迷于网络,不仅会影响健康,还会导致学习的退步甚至走上歧途。 |
举一反三
材料一:阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理,牛顿从苹果落地中看到了万有引力,富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针…… 材料二:《光明日报》科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查。在“你的主要心理特征”一栏里,92%的学生写的是“好奇心强”。 对此,同学之间有不同议论。小李同学认为:好奇心可以促使我们取得进步,所以好奇心有百利而无一害。 (1)两则材料共同说明了什么?(2分) (2)请运用所学知识,对小李同学的观点进行评析。(6分) |
甜甜喜欢摄影。春节期间,她随父母回了趟老家,一路上拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片,回家后她整理成照片集。甜甜在追求这种生活情趣中A.容易分心耽误学业 | B.花费很大浪费钱财 | C.贪图享乐贻误青春 | D.体验快乐益于健康 |
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两个球靠在一起,看似很紧,其实接触的只是一个点,不够紧密;如果两个球都削去一片,接触的就是一个面,会十分紧密。材料中说“两个球都削去一片,接触的就是一个面,会十分紧密”。这对我们适应新环境的启示意义在于A.及时确立新的目标 | B.学会在与他人的交往中认识自我 | C.要学会主动调节自己 | D.逆境中要学会忍气吞声 |
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“我内心里想与父母平等交流,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉”这句话体现了 的青春心理特点。( )A.性格孤僻 | B.自傲自负 | C.心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼 | D.自卑、缺乏自信 |
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三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路见风雨相伴。回首这一历程,我们对成长的诠释是 ①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程 ②成长是必然产生伟大人物的过程 ③成长是意志力增强的过程 ④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程 |
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