青少年具有“从众”心理,他们需要群体生活,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦。但是,有一部分青少年对“从众”心理的认识有偏差,下列几种看法中,属于对“从众”心理认

青少年具有“从众”心理,他们需要群体生活,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦。但是,有一部分青少年对“从众”心理的认识有偏差,下列几种看法中,属于对“从众”心理认

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青少年具有“从众”心理,他们需要群体生活,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦。但是,有一部分青少年对“从众”心理的认识有偏差,下列几种看法中,属于对“从众”心理认识上正确的选项是
[     ]
A、盲目“随大流”
B、不加分析与区别地盲目模仿别人
C、积极参加集体组织的有益活动
D、别人干什么,我就干什么
答案
B

举一反三
在一次“爱好与成长”的演讲会上,以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学的小华说:“从小学到中学,我有许多兴趣爱好:下棋、弹琴、书法、写诗词、打篮球、登山旅游等我样样喜欢。这些兴趣,都给我带来了益处,不断给我智慧和启迪;从下棋中,我学到了大局观和均衡感;从灯谜里,我学到了联想和组合;从诗歌里,我学到了音律美和对称美。”
(1)听了小华的演讲后,同学们深受启发。纷纷谈论高雅的生活情趣对个人的影响。请你参与其中,也来谈几点感受吧!
高雅的生活情趣有益于:
________________________________________________________________________________
(2)小明听了演讲后,决心要在日常生活中追寻高雅的生活情趣。请你帮他拟一份培养高雅生活情趣计划书。
我准备做到:
①______________________________________________________________________________
②______________________________________________________________________________
③______________________________________________________________________________
④______________________________________________________________________________
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从2008年起,“清明节”“五一节”、“端午节”、“国庆节”、“中秋节”……我们的假期长了,假期多了,很多人选择外出旅游,走进大自然,看祖国山河,观名胜古迹,品自然美景。人们选择走向大自然,是因为 [     ]
①美丽的大自然给我们无穷的精神享受
②美丽的大自然带给我们欢乐,陶冶我们的情操
③走向大自然,丰富我们的精神生活
④走向大自然能够消磨时间
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
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恩格斯说:“不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”这句话启示我们____。  [     ]
A.不能再改造和利用自然界,否则会遭报复
B.人类是万物之灵,人类可以主宰自然界
C.人与自然要相互尊重,相互关爱,和谐发展
D.人的生命才是有价值和意义的,其他生命则无足轻重
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“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这告诉我们鉴赏自然美时,要注意[     ]
A.观赏的角度
B.观察天气变化
C.观赏的时间
D.发挥想像力
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同样面对梅花,失意的陆游写出的词句是“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨……”而意,气风发的革命领袖***,却写出的是“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏……”这说明[     ]
①对自然美的欣赏与人的思想观点密切相关
②陆游不会欣赏自然美
③自然美总是与我们的生活有着密切的联系
④面对同样的自然景观,不同的人可能会有不同的感受
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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