在班级、学校中学习和生活,我们的情操能够得以陶冶,品格能够得以培育。这是因为[     ]①在与老师、同学的交往中,逐步懂得了很多为人处事的道理②在与老师、同学

在班级、学校中学习和生活,我们的情操能够得以陶冶,品格能够得以培育。这是因为[     ]①在与老师、同学的交往中,逐步懂得了很多为人处事的道理②在与老师、同学

题型:0128 期中题难度:来源:
在班级、学校中学习和生活,我们的情操能够得以陶冶,品格能够得以培育。这是因为[     ]
①在与老师、同学的交往中,逐步懂得了很多为人处事的道理
②在与老师、同学的交往中,掌握了更多人际交往的方法和艺术
③懂得的道理多了,掌握的方法多了,我们更圆滑世故了
④在良好的班风、校风的熏陶下,我们在互相帮助、互相照顾、互相支持、团结友爱、共同进步
A.①②③        
B.②③④        
C.①②④        
D.①③④
答案
C
举一反三
《生活新报》2010年3月26日报道:现在的幼儿园追求的是什么?是教会孩子认多少汉字?是让孩子背会了多少首唐诗?其实,幼儿园教育需要一场“观念地震”,应该修改现行的《幼儿园工作规程》,规则的指导思想应该强调去知识化、去小学化,将玩乐、情趣和自由等原则写进新规则中,强调孩子玩耍的权利。据此回答1-2题:
1、以下对“观念地震”的看法错误的有                                   

[     ]

①强调孩子玩耍的权利是对孩子的不负责任 
②保证了孩子休息和玩耍的权利,应该支持 
③违背了青少年身体发展的规律,不应该修改《幼儿园工作规程》
④去知识化、去小学化可以减轻孩子的负担,还孩子一个快乐的童年
A.①②       
B.③④       
C.①③         
D.②④
2、如果幼儿园去知识化、去小学化后,幼儿园可以教孩子  

[     ]

①爬树、游泳,增强孩子的运动能力 
②放羊式管理,让孩子自由自在的玩耍
③教一些简单的小实验,培养孩子热爱科学的意识
④唱歌、跳舞,挖掘孩子的艺术细胞
A.①④       
B.①②③       
C.②③        
D.①③④
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健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力,而且会给我们带来快乐,培养多方面的素质。但下列玩法中,你认为不应该提倡的有

[     ]

A.打球,因为它能增强我们的运动能力和合作意识
B.玩电子游戏,因为它让人感到刺激,忘掉生活学习中的一切烦恼
C.与伙伴们一起玩耍,使我们懂得了“游戏规则”懂得了交流与合作
D.只要快乐就行,什么都不要考虑
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
岩心原来是个非常文静气质优雅的学生,同学们都很喜欢他。后来他开始盲目的跟风追星,他染黄发,去迪厅,以认识很多“朋友”为荣,很多朋友渐渐的疏远了他。由于好奇,他又渐渐的染上了吸毒,最后被公安机关行政拘留。据此回答以下两题:
1、岩心发生变化的原因是什么

[     ]

①猎奇和盲目从众心理的驱使
②没有知识,不能辨别真假美丑
③认识能力比较低,社会阅历浅,辨别是非的能力比较不强
④经不住不良诱惑,自我保护能力比较差
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
2、从岩心的演变过程我们可以看出

[     ]

①猎奇和盲目从众心理不利于自己的身心健康发展
②中学生如果不能自觉抵制不良诱惑,不仅会影响学业和个人发展,还容易使人走上违法的道路
③岩心的行为给社会带来严重的危害,是一种犯罪行为
④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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张明喜欢看韩剧,很崇拜剧中的主人公,在生活中加以模仿,穿奇装异服,头发染成金黄色,他感到美极了。对他的行为看法正确的是

[     ]

A.是一种追求美的行为
B.是一种盲目追星,迷失自我的行为
C.是一种高尚人生追求的行为
D.很自然的行为,没必要大惊小怪
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材料一:著名物理学家爱因斯坦非常喜欢音乐,他常在长时间的思考理论物理学的一些问题后,听一段音乐或拉一段小提琴,以使大脑得到放松和休息。这也同时增加了思考的灵感,培养了情趣。
材料二:王阳近来迷上了网络游戏,往往一玩就是半天,没钱了就偷拿妈妈钱包里的零钱。后来便向爸爸说谎,说老师让交钱买书,得到钱后便去上网打游戏,最后发展到敲诈小同学。
材料三:但丁说,人不能像走兽那样活着,而应该追求知识和美德。
(1)材料一、二说明了什么?
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(2)材料二、三给我们什么启示?
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