被评为“2005感动中国十大人物”之一的湖南怀化学院的大学生洪战辉,从13岁起,他一边勤工俭学,一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹,带着妹妹求学12年。在颁奖典礼

被评为“2005感动中国十大人物”之一的湖南怀化学院的大学生洪战辉,从13岁起,他一边勤工俭学,一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹,带着妹妹求学12年。在颁奖典礼

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被评为“2005感动中国十大人物”之一的湖南怀化学院的大学生洪战辉,从13岁起,他一边勤工俭学,一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹,带着妹妹求学12年。在颁奖典礼上,他动情地说:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”
结合上述情境,运用所学知识,请你参与:
(1)知识再现:谈谈挫折给人带来怎样的影响?(4分)
(2)条分缕析:请你说说洪战辉身上值得我们学习的优良品质。(2分)
(3)出谋划策:请你为学校开展“学习洪战辉,做生活强者”系列教育活动设计出两种切实可行的活动形式。(2分)
(4)现身说法:请你谈谈自己战胜挫折行之有效的两点方法。(4分)
答案
(1) 同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响。或者给人打击,带来损失和痛苦;或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟。
(2) 条分缕析:自立自强,积极进取;百折不挠,勇于面对挫折;孝敬长辈,强烈的家庭责任感等。
(3) 出谋划策:召开主题班会;举行手抄报评比活动;开展征文竞赛;举行演讲比赛等。(4)现身说法:遇到困难和挫折时勇敢面对,理智分析原因,积极寻找对策;主动请求家长、老师、同学的帮助。
解析
本题考查挫折的积极作用和消极作用、怎样战胜挫折。挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。挫折可以使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,也可以磨炼意志,增长才干和智慧。面对挫折和困难,大致有三种人(不同的态度,不同的结果):⑴胆怯、懦弱的人——放弃目标,一事无成,⑵意志不坚定或者容易满足的人——不能坚持到底,享受不到成功的喜悦,⑶意志坚强、有坚定信念的人——获得成功。第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。洪战辉是第三种人。中学生遇到遇到困难和挫折时应勇敢面对,寻求帮助。以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
举一反三
导致挫折的因素有客观和主观两个方面。主观因素通常难以控制,客观因素则多数可以控制。
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“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。”有位同学从这首小诗领悟到:要想成功就必须多受挫折,经历的挫折越多,就越能成功。
结合个人感悟,运用所学知识,简要评析上述观点为什么是错误的。(6分)
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2008年9月1日,温家宝总理参加北川中学开学典礼时,鼓励大家“面向光明的未来,昂起倔强的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进”。温总理的讲话启示我们面对挫折应
A.执拗不改,决不回头
B.拼搏一阵,无需坚持
C.勇敢面对,永不言弃
D.回避挫折,选择坦途

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下列属于战胜挫折的方法是:
①确立奋斗目标      ②寻求对策        ③放松训练      ④请求帮助
A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④

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《士兵突击》中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们
A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功
C.艰苦的环境是取得成功的重要保障
D.要努力培养自立能力

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