“凡是自身应该做且能够做的事,决不推诿给另一个人;凡是此时应该做且能够做的事,绝不延误至将来;凡是此地应该做且能够做的事,决不等待想象中的更好的境地。”这段话说

“凡是自身应该做且能够做的事,决不推诿给另一个人;凡是此时应该做且能够做的事,绝不延误至将来;凡是此地应该做且能够做的事,决不等待想象中的更好的境地。”这段话说

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“凡是自身应该做且能够做的事,决不推诿给另一个人;凡是此时应该做且能够做的事,绝不延误至将来;凡是此地应该做且能够做的事,决不等待想象中的更好的境地。”这段话说明  [     ]
①磨砺意志应从现在做起,从小事做起
②在培养意志的过程中,排除了家长、老师、同学的帮助
③自觉加强自我管理和约束
④自觉地、适当地锻 炼自己
A.①③④    
B.①②③
C.②③④    
D.①②④
答案
A
举一反三
磨砺意志的方法很多,我们可根据自己的实际情况制订一个目标明确的意志锻炼计划,“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时      [     ]
A.目标不能太高  
B.目标不能太低  
C.目标应该有一定难度,但经过努力又可以达到,不高不低  
D.目标要可望而不可即
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根据下列行为判断你的意志力:  
①打扫卫生不怕苦、不怕累
②办事不拖拉、不推诿
③遇事有主见
④上课专心听讲
⑤听爸爸妈妈的劝告
⑥学习上能独立思考,有自己的见解
⑦自己不感兴趣但有意义的事
结合自己的实际情况回答:  
(1)你的意志品质如何?
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(2)在培养意志品质方面,你有何打算?
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一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员,他觉得那里的孩子们身体条件都很好,在技术上也各有特长,实在不分上下。于是,这位教练二话没说,当即要求孩子们排成一排,靠墙倒立,而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟、一分钟地过去了…… 
 阅读上述材料后,请完成下列问题:  
(1)请把故事续写下去。
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(2)教练这一做法的意图是什么?
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(3)教练要选出什么样的队员?
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(4)你从这则故事中受到了什么启示?
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美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉,她凭着顽强的毅力,靠学习盲文,以优越的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14部著作。此材料说明的道理是[     ]
A.“挫折是一把双忍剑”“苦难是人生的老师”
B.有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才
C.导致挫折的原因是多种多样的
D.只有伟人才会遭遇挫折,身处逆境
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材料一:有一个名字,永远书写在春天;有一种精神,持续传颂在人间。雷锋——不朽的丰碑,永远的榜样!雷锋已经离开我们50年,但雷锋精神却跨越时空、历久弥新!党的十七届六中全会明确提出:“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。”教育部要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。    
材料二:青年肩负着民族的希望,青年的奋斗决定着国家的未来。胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表重要讲话,对广大青年提出了五点希望:坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。    
据悉,你校团委、学生会将联合举办,争做时代新人,请你参与并完成如下任务:
(1)请简述把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的。(两个方面即可)
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(2)根据胡锦涛同志提出的上述五点希望,结合自身实际,你打算如何成长为一个新时代需要的?(三个方面即可)
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