不礼貌的现象在我们的校园时有发生,请大家把这些不礼貌的现象记录下来,作为自己行动的警戒。(1)不礼貌的语言、态度、行为。(4分)(2)它们所产生的危害是什么?(
题型:不详难度:来源:
不礼貌的现象在我们的校园时有发生,请大家把这些不礼貌的现象记录下来,作为自己行动的警戒。 (1)不礼貌的语言、态度、行为。(4分) (2)它们所产生的危害是什么?(8分) (3)在以后的学习生活中,我们应该怎样做?(5分) |
答案
(1)骂人的话、不尊重别人的语言;老师批评时,生气顶撞;乱丢垃圾,随地吐痰。(4分) 评分说明:紧扣题意,酌情给分。 (2)影响人际交往,破坏友谊和团结,使人际关系冷漠,有损自身形象,反映了他们自身缺乏必要的道德素养。(8分) (3)讲文明,有礼貌,即语言文明、态度亲和、举止端庄。(5分) |
解析
试题分析: (1)校园中发生的不礼貌的现象主要集中在同学之间,师生之间,围绕语言上说脏话、态度上对老师不礼貌、行为上不讲卫生、不遵守学校纪律等方面作答。 (2)不讲礼貌的危害要结合教材的知识点:如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。从影响个人形象和不利于社交两个方面阐述。 (3)在今后的学习生活中,我们要做一个讲礼貌的人,具体的作法要根据教材中的知识点“语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养”来回答。 |
举一反三
进入初中阶段,我们要争做阳光少年。这就要求我们A.在学习和生活中保持积极心态 | B.争强好胜,在学习成绩上始终保持前列 | C.穿奇装异服,注重外在形象 | D.有什么流行时尚,就学什么 |
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人有了知耻之心,乘公交汽车时,就会A.随地吐痰 | B.主动给老人让座 | C.随地乱扔垃圾 | D.与别人高谈阔论,大声喧哗 |
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随着年龄的增长,我们要注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份。这些都是( )A.自负的表现 | B.虚荣的表现 | C.自尊的表现 | D.自傲的表现 |
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凑够一些人就可以走了,与红绿灯无关。近日,一位网友发布的中国式过马路显现了中国各大城市行人过马路的不文明行为。这种行为是 ①不热爱生命的表现 ② 文明素质底下的表现 ③不懂得自尊的表现 ④是法律意识淡薄的表现 |
受人尊重的奥秘是A.宽容别人的过失 | B.处处为别人考虑 | C.懂得尊重他人 | D.善于明辨是非 |
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