你穿得这么脏,就不该坐公交车,应该自己走路回家!”2012年12月28日重庆825路公交车上,一位时髦的老太太呵斥衣服上沾有尘土涂料的农民工,遭多名乘客谴责。请
题型:不详难度:来源:
你穿得这么脏,就不该坐公交车,应该自己走路回家!”2012年12月28日重庆825路公交车上,一位时髦的老太太呵斥衣服上沾有尘土涂料的农民工,遭多名乘客谴责。 请结合所学知识对老太太的言行加以评析。(4分) |
答案
老太太的言行是错误的,是不尊重他人的表现,每个人生而平等,不能因为他人的穿着打扮而歧视他人。我们在社会生活中应当自觉尊重他人,礼貌待人,才能赢得别人的尊重。 |
解析
试题分析:本题具有一定的综合性,学生需理清思路,时髦老太太的话是对衣服上沾有尘土涂料的农民工的侮辱,侵犯了他人的人格,是对别人的不尊重。学生在准确把握思路的情况下,结合教材知识才能准确作答。 点评:本题属于传统的辨析题,答题中要遵循一定的思路,即判断,然后结合教材知识进行分析观点为什么对或为什么错,经常练习此类试题,有利于锻炼学生的分析能力。 |
举一反三
传递“正能量” 温暖你我他(14分) “最美”是近些年盛开在祖国大地上的朵朵鲜花,是精神文明建设结成的善与爱之果。从奋不顾身接住坠楼孩子的“最美妈妈”吴菊萍到勇敢救助学生的“最美教师”张丽莉,从身受重伤不忘保护乘客安全的“最美司机”吴斌到用一肝两肾挽救了三个生命的“最美女孩”何玥,再到“最美战士”“最美农民工”“最美保安”…… 这些“最美”人物都是来自各行各业的普通人,都只是平平凡凡的小人物。但这些平凡的小人物所释放出的“正能量”却闪现了人性的光辉,照亮了道德的方向。 无数的“正能量”聚合在一起,就是一种伟大。每个人都有释放“正能量”的权利,也都有传递“正能量”的责任。为此,某班开展了以“传递‘正能量’,温暖你我他”为主题的班会。请你参与其中。 (1)贴标签:请结合“最美”人物事迹,为“正能量”贴标签。想一想,“正能量”应该包含哪些标签?(至少四个方面,4分) (2)启思考:“最美”人物的事迹,启示我们什么样的生命才最有价值?(4分) (3)见行动:请你就“如何向‘最美’人物学习,做传递‘正能量’的使者”给大家提出一些建议。(6分) |
2012年11月,潍坊滨海区实验小学创新性地实行“绿色惩戒”: 让学生选择自己可接受的惩戒方式。惩戒方式有:值日;取消某项权利;写一份倡议书,张贴宣传;完成一份违纪心理剖析,并在同学中宣读等。你认为上述“绿色惩戒”举措 ①不利于培养学生的纪律观念和责任意识 ②其出发点在于对学生的关爱,却不能达到教育的目的 ③体现了老师对学生的尊重和爱护 ④绿色惩戒,以不侮辱学生人格和不损害学生的身心健康为前提,使学生能通过惩戒认识并改正自身错误和弥补过失。 |
“大衣哥”朱之文,他不仅仅有嘹亮的歌喉,更在于他在家境贫寒,生活艰辛这种逆境中从来没有放弃对音乐的热爱,让人钦佩,让人鼓舞。由此看出 ①任何时候都不放弃对生活的热爱 ②挫折是强者磨练意志的阶梯 ③自尊自信热爱生活是成功者必备的心理品质 ④只要拥有自信和坚强的意志,就一定能取得人生的辉煌 |
电影院里小军和小明一边看电影一边大声议论,一边吃瓜子,并把瓜子壳吐得满地都是。旁人忍无可忍,批评他们不遵守公共秩序,不尊重他人,他们却不以为然。对此,你的看法是( )A.要自尊自爱,不做有损人格的事 | B.大声议论和吃瓜子是他们的自由 | C.做自己喜欢做的事情,旁人管不着 | D.只要尊重他人就一定能得到别人的尊重 |
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下列说法与某校宣传栏的温馨提示相符的是
①人人要享有人格尊严权 ②要自觉尊重他人的权利和尊严 ③要学会依法维护自己的人格尊严 ④尊重可以从根本上杜绝侵权现象的发生 |
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