适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的是（ ）A．小飞一有成绩就喜欢在同学面前炫耀B．小月期中考成
题型：不详难度：来源：
适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的是（ ）| A．小飞一有成绩就喜欢在同学面前炫耀 | | B．小月期中考成绩不理想，她发誓勤奋学习，一定把成绩赶上去 | | C．小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，走出教室，不上课了 | | D．小明做错了一道数学题，感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头 |
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答案
| B |
解析
试题分析：自尊就是自己肯定自己，不向别人卑躬屈膝，不允许别人的歧视、侮辱自己。B是正确的答案。A是自傲自负的表现。C是不能正确对待老师的批评，D是自卑的表现。
点评：本题考查教材基础知识点，有利于学生把握教材细节，深入理解教材相关知识，巩固基础知识。本题难度不大，学生在了解相关知识点的基础上能够准确作答。 |
举一反三
对于知耻与自尊之间的关系，同学们有以下各种看法，你赞同的是（ ）
①知耻是自尊的重要表现 ②真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人 ③有自尊心的人，做了不恰当的事不会感到羞耻 ④对自己不合适的行为不知耻，就是没有自尊心 |
| 生活中，有很多人做事总是会表态说“我能行”。这种“我能行”的态度其实就是（ ） |
一个人如果找不到自尊自信的支点，是很难自尊自信起来的。这里说的“支点”实际是指（ ）| A．敢于说“我能行” | B．自己遇到过的挫折 | | C．自己的优势或长处 | D．自己的缺点或劣势 |
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| 一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生（ ）心理。 |
某市的高考状元第一年曾落榜，但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想——迈入北大。经过一天天艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励，第二年，梦想终于变成现实。这一事例表明（ ）
①自信是成功的基石 ②自信者面对失败，不轻言放弃
③只要想上大学就一定能上大学 ④实力是撑起信心的最重要支柱 |
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