上语文课时,小明又迟到了。语文老师检查课堂作业时,小朋又没完成,老师便当众大声训斥道:“你这位同学不守纪律,学习又不认真,简直是一无是处,无可救药!”小明当即反
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上语文课时,小明又迟到了。语文老师检查课堂作业时,小朋又没完成,老师便当众大声训斥道:“你这位同学不守纪律,学习又不认真,简直是一无是处,无可救药!”小明当即反驳说:“金无足赤,人无完人!谁都会有缺点的。” 你认为老师和小明做得对吗?请简要说明理由。 ____________________________________________________________________________ |
答案
(1)这位老师的教育方法不可取。因为自尊是人人都需要的,老师在教育学生时,同样需要维护学生的尊严,尊重学生的人格。(2)学生在成长的过程中,常常会遇到这样或那样的问题,这就需要老师善意的提醒与引导,使学生在一种被尊重的氛围中受到感化和教育,从而收到良好的教育效果。(3)小明的行为也不对,尽管他的说法不错,但他的态度表明他不能正视自己的缺点,面对自己的错误,没有羞耻感,因而也不能使自己真正获得自尊。 |
举一反三
小张同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。 (1)小张同学要求“人敬我一尺”,说明他有一种什么样的情感需要? ____________________________________________________________________________ (2)小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德? ____________________________________________________________________________ (3)你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间有内在联系吗?为什么? ____________________________________________________________________________ |
适度的自尊有助于我们面对________,改正________。 |
真正做到尊重他人,就要善于站在对方的________,感同身受,推己及人。 |
我们需要别人的承认,我们也要_________别人。 |
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