自尊的人懂得尊重他人，这是因为 A、要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人 B、谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正 C、不尊重他人的人，不可能赢得他
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| 自尊的人懂得尊重他人，这是因为 |
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A、要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
B、谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正
C、不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
D、每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊 |
答案
| ACD |
举一反三
情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
（1）两个情景共同说明了什么道理？
（2）我们应该怎样尊重他人？
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丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。请你联系教材知识，思考并回答下列问题。
（1）漫画中的小主人公是什么心理？
（2）请你送一句鼓励她自信的格言或警句
（3）自信者有哪些有助于成功的心理品质？请简要说明
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| 张茜升入初中后，很注意自己在老师和同学心目中的形象，她的衣服总是干干净净，和男女之间交往举止大方，在做事时能注意考虑后果。这是 |
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A、自我尊重和自我爱护的表现
B、要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理
C、自信的表现
D、虚荣心严重的表现 |
| 把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是 |
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A、自尊
B、自信
C、自负
D、自傲 |
| 王玫同学的体育成绩一直不好，一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快。这个事实说明： |
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A、信心是先天形成的
B、自信心只有在获得成功后才能获得
C、成功的经验是产生自信心的基础
D、只有他人给予积极的评价才能获得自信 |
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