下列关于学习态度的说法中，不正确的是（）A．学习态度好，成绩就一定好B．学习态度往往决定学习的效果C．学习态度与学习兴趣密切相关D．学习态度也决定于

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下列关于学习态度的说法中，不正确的是（）

A．学习态度好，成绩就一定好

B．学习态度往往决定学习的效果

C．学习态度与学习兴趣密切相关

D．学习态度也决定于学习目的

答案

解析

试题分析：学习态度与学习成绩的联系比较密切，但要想取得优秀的成绩，学习态度是一个方面，它还需要良好的学习习惯，科学的学习方法等。故A选项说法过于绝对化，是错误的。
点评：一个学生具有积极主动的学习态度，就是说他对学习的意义有着明确的认识，懂得学习的重要性，在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服，坚持完成既定学习任务或目标。而一个具有消极被动的学习态度的学生却认识不到学习的意义，在学习过程中遇到困难时会采取逃避或抱怨的态度，而不去主动寻求解决办法。因此，学习态度的好坏，不仅直接影响学习成效，而且直接关系学生个性与人格形成与发展。形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。

举一反三

“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这句名言说明 ( )

A．理想的实现是一个长期的过程

B．理想和目标的实现必须落实到具体行动中

C．行动比理想重要

D．做事情要有正确的计划

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自习课上，李莉翻开语文课本看了起来。突然想到下节课就要上数学了，老师要提前预习，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，还在冥思苦想。据此完成小题
小题1:上述材料主要说明 ( )
①非智力因素比智力因素重要得多
②我们要培养良好的学习习惯
③要自主地学习，不要去管别人在干什么
④学习应该有目的、有计划
⑤学习要以周围的人为榜样

A．①②③④⑤	B．①②③④
C．②③④⑤	D．②④

小题2:上述材料给我们的启示主要是 ( )

A．我们要合理安排学习时间

B．语文、数学、外语都是非常重要的学科

C．世界上最珍贵的东西是时间

D．我们一定要严格按照老师的要求学习

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讲述自己的故事（每小题5分，共10分）
小题1:我们告别小学走进中学已经两个月多了，你觉得在学习方面，中学与小学有什么不同呢？具体说说你是怎样适应初中的学习的。（5分）
小题2:完成下列句子。（5分）
（1）面对你的新学校，最令你满意的方面是                                       。
（2）在初中生活中，你最喜欢的学科是            ，原因是                      。
（3）你认为                    是你的优点，你的缺点是                        。
（4）作为班级的大家庭中的一员，你应该                                        。
（5）你的好朋友课外的大部分时间花费在玩网络游戏上，你想对他说                。

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阅读材料，解决问题（共8分）
孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：

（1）你认为孙浩制定的学习计划都可行吗？（2分）
（2）制定计划应注意哪些事项？（3分）
（3）请你为自己制定一个期中考试后的计划。（3分）

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实践探究，综合运用（10分）
材料一：小峰总感觉学习的时间不够用，于是早起晚睡，连下课也不出去活动了，课上哈欠连天，在第一次月考他的成绩反而下降了。
材料二：有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、登山、旅游
等他样样喜欢。当他以全省高考理科第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从
小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”
阅读材料，回答下列问题：
（1）两段材料的对比，说明了什么？（3分）
（2）学习之余，要文明娱乐，健康休闲。说出健康的休闲方式应注意的事项。（4分）
（3）中学生要学会学习、善于学习，请你提几条好的建议。（3分）

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下列关于学习态度的说法中，不正确的是（ ）A．学习态度好，成绩就一定好B．学习态度往往决定学习的效果C．学习态度与学习兴趣密切相关D．学习态度也决定于