无产阶级革命导师恩格斯青年时代经常深入到工人的住所和贫民区,观察和了解工人们的苦难和斗争,写出了《英国工人阶级状况》;***在年轻时深入湖南,体察农民的疾苦和心
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无产阶级革命导师恩格斯青年时代经常深入到工人的住所和贫民区,观察和了解工人们的苦难和斗争,写出了《英国工人阶级状况》;***在年轻时深入湖南,体察农民的疾苦和心声,写出了《湖南农民运动考察报告》。这就告诉我们要培养自立能力,就应当 |
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A.向书本学习 B.大胆地投身社会实践 C.规范自己的行为 D.向领袖人物看齐 |
答案
B |
举一反三
漫画《“陪”训》中家长的做法 |
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A.增强了未成年人的责任意识 B.培养了未成年人的自立自强精神 C.促进了未成年人的健康成长 D.助长了未成年人的依赖思想 |
人生自强少年始。与自强对立的心理及表现是 |
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①自弃 ②在困难面前不低头、不丧气 ③懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取 ④勇于开拓,积极进取 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①③ |
浙江大学学生王铮因小时候发生意外而失去双臂,他为了生活自理,学会了用脚吃饭、洗脸,以至脚踝处磨出了老茧。他英语成绩很好,全班同学都很羡慕他,但他翻书、放磁带、开录音机都是用嘴咬着铅笔进行的;为了掌握电脑知识,他还练习用脚操作电脑;更令人惊叹的是他还能用嘴写出漂亮的毛笔字……从王争身上,我们看到 |
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①自强是通向成功的阶梯 ②生活要自立,人生当自强 ③自强是进取的动力 ④在困难面前不低头,不丧气,积极进取,执著追求的高尚品质 A.①②⑤ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河水, 而行动是架在河上的桥梁。”这句话强调的是 |
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A.自强品质对于人生的重要意义 B.有了理想,就有了奔头,就有了进取的恒久动力 C.真正的强者会为实现目标而矢志不渝地努力奋斗 D.发扬自己的长处,避开自己的短处会取得成功 |
有这样一个民间故事。一对夫妇晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,儿子长大后什么事都不让他干,连基本的生活也不能自理。一天,夫妇要出远门,怕儿子饿了,于是想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的脖子上,告诉他想吃就咬一口。但是,等他们回到家里,儿子还是饿死了。原来他只知道吃脖子前面的饼,不知道把后面的饼转过来吃。 (1)这个家喻户晓的民间故事说明了一个什么问题? ________________________________________________________________________________ (2)你认为依赖心理有什么危害? ________________________________________________________________________________ (3)怎样才能克服依赖心理? ________________________________________________________________________________ |
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