“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们[ ]①每门
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| “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们 |
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①每门学科都对我们有意义
②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握
③任何一门学科都很重要，我们不应该偏废
④每门学科都很重要，我们学好其中的几门就不错了
A．①②③
B．②③④
C．①③
D．②④ |
答案
| A |
举一反三
| “定时学习”的意思是 |
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①每天必须保证必要的学习时间
②到了该学习的时侯马上学习
③每天必须完成计划好的学习任务
④学习的时候不可一心二用
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④ |
| 参加社会生活和社会实践的意义在于 |
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①可以学到很多在课本上学不到的东西
②可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解
③可以培养和锻炼我们的实践能力
④可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感
A．①②③④
B．②③④
C．①③
D．②④ |
| 心理学家发现，课间休息10分钟后再学习，听觉、视觉工作效率可以提高30%。这告示我们 |
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A．我们要学会玩
B．在紧张的学习一段时间后，适时地放松一下，使大脑神经得到调节，有利于提高工作效率
C．玩的时间不要太长
D．学习和休息是密不可分的 |
| 要想使我们能独立地承担学习的责任，就应该做到 |
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A．不问同学．也不要请教老师
B．学习成绩不要告诉任何
C．不允许出现学习上的错误
D．学会自主学习 |
| “盛年不从来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的诗句说明的含义是 |
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A．珍惜时间
B．时间是无偿的
C．时间是公正的
D．珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中 |
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