“己所不欲,勿施于人”就是要求我们在人际交往中要   [     ]①对人持平等、尊重和友善的态度     ②关心他人、尊重他人、理解他人    ③换位思考、与

“己所不欲,勿施于人”就是要求我们在人际交往中要   [     ]①对人持平等、尊重和友善的态度     ②关心他人、尊重他人、理解他人    ③换位思考、与

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“己所不欲,勿施于人”就是要求我们在人际交往中要   [     ]
①对人持平等、尊重和友善的态度    
②关心他人、尊重他人、理解他人    
③换位思考、与人为善    
④被人冒犯、误解时要无原则的谅解对方  
A.①②③④    
B.①②③    
C.①③④    
D.①②④
答案
B
举一反三
情景一:父爱如山,母爱如水。我们在家得到父母无微不至的关怀,虽然不能给父母以物质的回报,但可以付出真诚的问候和甜美的微笑。然而,在现实生活中也有不和谐声音:一天早上,八年级学生鲁玲向妈妈要点零花钱,妈妈说不要乱花钱,鲁玲不高兴,摔门而去……
情景二:2012年4月的一天下午,班主任王老师参加完襄阳市,回到教室,看到教室没打扫干净,便批评了正在收拾书包准备回家的小刚。“今天又不是我值日。”小刚小声嘀咕,心里越想越觉得冤枉
(1)父母是我们的第一任老师。我们与父母相处要掌握基本要领。你认为与父母有效沟通的关键是什么?
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(2)与父母相处是一门艺术,请把你的一些小窍门告诉鲁玲。
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(3)为改善与老师的关系,请你给小刚提出几点建议。
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(4)作为新时代的中学生,你认为必备的交往品德有哪些?
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“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们做人要[     ]
A.与世无争
B.宽容大度
C.诚实守信
D.小心谨慎
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俗话说:“量小失众友,度大集群朋。”这启示我们待人要[     ]

A.自尊
B.礼貌
C.宽容
D.团结

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读图,对下图的正确理解是[     ]

A.陈峰的语言和态度是不平等待人的表现
B.陈峰的语言和态度是对人不宽容的表现
C.陈峰的语言和态度是耍小聪明的表现
D.陈峰的语言和态度是不尊重别人劳动的表现
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八年级学生小李是班上有名的好脾气,平时与同学交往总能做到先人后己,有时别人无意冒犯了他,他也总是一笑了之,不去计较。你认为小李同学[     ]
①是为人谦让的表现,值得我们学习
②太软弱可欺,这样做只能是自己吃亏
③待人宽容,善于处理人际交往中的冲突
④缺乏竞争意识,很难适应现代社会的发展
A.①④
B.②④
C.①③
D.①②
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