自习课时，李丽要背诵英语单词，她希望周围的环境安静，于是她用手指把耳朵堵上，张开嘴反复地读起了单词。李丽的做法是[ ]①正确的，是热爱学习的表现，要鼓励

题型：同步题难度：来源：

自习课时，李丽要背诵英语单词，她希望周围的环境安静，于是她用手指把耳朵堵上，张开嘴反复地读起了单词。李丽的做法是[ ]
①正确的，是热爱学习的表现，要鼓励同学们向她学习
②正确的，背诵英语单词就应该这样
③不正确的，自己希望周围的环境安静，也要给周围的同学创造安静的学习环境
④不正确的，己所不欲，勿施于人
A．①②
B．②③④
C．③④
D．①④

答案

举一反三

下面漫画中年轻人的行为[ ]

①是与人为善、心地善良的表现
②是好表现、具有强烈虚荣心的表现
③是尊重老人、关爱他人的表现
④是“己所不欲，勿施于人”的表现
A．①③
B．①②④
C．③④
D．①②③④

题型：同步题难度：| 查看答案

“责人之心责己，恕己之心恕人”告诉我们[ ]
A．对他人只有宽恕，对自己只有责备
B．在与人交往过程中，要学会换位思考、与人为善
C．只责怪他人，不责怪自己
D．在与人的交往过程中，要学会文明交往、礼貌待人

题型：同步题难度：| 查看答案

做到了“换位思考”[ ]
①人与人之间就会多一分谅解，多一分宽容
②人与人之间就会多一分友情，多一分关爱
③人与人之间就会少一点误解，少一层隔阂
④人与人之间就会多一分沟通，多一分爱护
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

题型：同步题难度：| 查看答案

“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的含义是[ ]
A．要想成人必先自立，想要达到目标必先豁达
B．要立足于世人，必先学会自立；要飞黄腾达，必先自身达观
C．在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展
D．自己能立足于世上，别人也就能立足于世上；自己能达到目标，别人也就能达到目标

题型：同步题难度：| 查看答案

下列描述中，体现了理解他人、善待他人精神的是[ ]
A．他今天看起来心情不太好，不是故意惹我的，不要怪他了
B．老师总批评我，肯定是看我不顺眼，故意找我的茬
C．他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复
D．爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，说明他不爱我，是一个坏爸爸

题型：同步题难度：| 查看答案