“多一份宽容,友谊就多一份生长的空间。”这句话告诉我们[     ]A.朋友之间相互宽容,友谊才能长久B.交友时对自己要尽量宽容C.对朋友的任何错误都要宽容D.

“多一份宽容,友谊就多一份生长的空间。”这句话告诉我们[     ]A.朋友之间相互宽容,友谊才能长久B.交友时对自己要尽量宽容C.对朋友的任何错误都要宽容D.

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“多一份宽容,友谊就多一份生长的空间。”这句话告诉我们[     ]
A.朋友之间相互宽容,友谊才能长久
B.交友时对自己要尽量宽容
C.对朋友的任何错误都要宽容
D.只要有了宽容,就能获得友谊
答案
A
举一反三
有些学校为了追求升学率,避免学生之间互相干扰,按成绩将学生分为上、中、下三等,并以此为依据重新分班,引起很多学生和家长的不满和反感。学校的这种做法[     ]
A.是正确认识和对待学生与学生之间的差异的表现
B.符合我国教育方针和政策
C.尽到了学校的责任
D.没有尊重学生的人格,损害了一些学生的自尊
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在建国初期,刘少奇接见全国劳模时,曾紧紧握着掏粪工人时传祥的手说:“你掏大粪是为人民服务,我当国家主席也是为人民服务,我们都是为人民服务,只不过分工不同而已。”刘少奇的话表明[     ]A.在人格上,每个人都有做人的尊严
B.人格尊严不受任何因素的影响
C.只有掏粪工人才会受到社会尊重
D.地位差异不能超越人格的尊严
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下面内容是对“换位思考”的理解,正确的是[     ]
①自己的座位不合适,与别人换过来就可以了
②设身处地为他人着想,想人所想,理解至上
③在思考作业题时,换位来思考
④要学会站在对方的角度来思考,体谅他人的心意,与人为善
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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“宽容是一种美德。”下列选项对此认识正确的有[     ]
A.为人宽容,就能解人之难,谅人之短
B.属于一种逆来顺受的传统美德
C.能赢得朋友,获得更多的友谊
D.对于他人的过失,虽然没能表现出来,却耿耿于怀
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我们所以要尊重自然环境,是因为[     ]
A.它为我们提供衣食之源,具有独一无二的物质价值
B.它是自然科学的研究对象,具有很高的科研价值
C.它创造了和谐的、充满生机的各种自然美和生态美,具有极高的审美价值
D.在人与自然的关系上,又有很大的道德价值
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