孝敬父母不仅要爱父母、心理想着父母，理解、关心父母，更要在行动上帮助父母，为父母分忧。[ ]

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举一反三

父母的“严”是导致我们与父母之间冲突的主要因素。因此，要化解矛盾冲突的唯一方法就是父母降低对我们的要求。[ ]

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漫画（下图）旨在劝诫年轻人[ ]

A．要了解自己的父母
B．应该依赖自己父母
C．要体谅父母的艰辛
D．要尽情地享受生活

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“家有烫好的老酒，家有炖好的热菜，家有烧热的炕头，家有摆好的碗筷····”歌词唱出了多少人对家的渴望与留恋，那是因为[ ]
A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾
B．家中有亲人，家中有亲情
C．家中有优越的物质生活条件
D．回到家中可以衣来伸手，饭来张口

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学会理解感恩父母
在我县某中学，八（二）班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和歌曲表演——《感恩的心》。最后，48位同学进行了孝敬父母的宣誓。

阅读材料结合教材所学知识回答：
（1）我们为什么要报答父母养育之恩？
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（2）漫画《二老在上》中儿子、儿媳的行为是什么行为？应该受到怎样的处罚？
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（3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。
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“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了[ ]
A．孝敬父母是法律义务
B．要敬重父母言听计从
C．尊老爱幼是传统美德
D．孝敬父母从小事做起

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