中国新闻网2007年2月8日报道，教育部日前要求进一步加强学校管理，注意化解师生间的矛盾，避免引发伤害事故。师生之间也会在一些问题上构成矛盾、冲突与对立。这是因
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| 中国新闻网2007年2月8日报道，教育部日前要求进一步加强学校管理，注意化解师生间的矛盾，避免引发伤害事故。师生之间也会在一些问题上构成矛盾、冲突与对立。这是因为 |
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A．师生角色不同，看问题的角度不一样
B．师生地位不平等，不可能有共同语言
C．师生关系不对等，不能进行角色互换
D．老师的工作清闲，学生学习负担太重 |
答案
| A |
举一反三
| 你喜欢下列哪种教师 |
| [ ] |
①无论什么时候，她总是带着微笑，走进课堂
②对令他烦恼的学生不理睬
③他平等地对待每一个学生
④他经常由衷地赞美学生，并且富有幽默感
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③ |
| 正确对待老师的表扬和批评，我们应 |
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①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着
④做到有则改之，无则加勉
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④ |
| 你喜欢下列哪种教师 |
| [ ] |
①无论什么时候，她总是带着微笑，走进课堂
②对令他烦恼的学生不理睬
③他平等地对待每一个学生
④他经常由衷地赞美学生，并且富有幽默感
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③ |
| “捧着一颗心来，不带半根草去”是对老师诲人不倦、无私奉献的真实写照。下面不能体现这一点的是 |
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A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B、教师传道，授业、解惑
C、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
D、老师甘当绿叶，把我们当红花托起 |
| 做课间操时，小辉做得一点精神都没有，老师叫他认真一点儿。如果你是小辉的朋友，你会赞成哪种做法 |
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A．老师是在找我的茬儿，装作没听见
B．干脆不做操了
C．给老师一笑，打起精神来认真做
D．勉强做完，不理老师 |
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