从礼仪做起,今夏鄂州市未成年人思想道德建设工作成效显著。为推动礼仪教育进校园、进课堂,该市近期组织力量编写了《鄂州市民文明礼仪手册》,重点介绍了仪表、举止、居家

从礼仪做起,今夏鄂州市未成年人思想道德建设工作成效显著。为推动礼仪教育进校园、进课堂,该市近期组织力量编写了《鄂州市民文明礼仪手册》,重点介绍了仪表、举止、居家

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从礼仪做起,今夏鄂州市未成年人思想道德建设工作成效显著。为推动礼仪教育进校园、进课堂,该市近期组织力量编写了《鄂州市民文明礼仪手册》,重点介绍了仪表、举止、居家、校园、游乐、社交等7个方面的内容,首批印发了万份免费发放到全市各中、小学,让学生学习文明礼仪知识有了鲜活教材,指导各学校把文明礼仪的基本要求纳入到课堂教学、课外活动、社会实践中来。
(1)鄂州市推动礼仪教育进校园、进课堂有什么重要意义?
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(2)一些学生奇装异服、染发染指甲等做法符合礼仪要求吗?为什么?
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(3)对我们中学生来说,有哪些基本的礼仪要求?
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答案
(1)中国是礼仪之邦,文明礼仪足中华民族的传统美德,从古到今,源远流长。随着我们的成长和社会交往的日益扩大,文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。我们青少年是祖国的未来,民族的希望,培养自己理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,是我们健康成长、全面发展的目标之一,因此,从礼仪做起,提高我们的思想道德素质有很重要的意义。
(2)这些行为不符合礼仪要求。礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征,礼仪是一门学问,有特定的要求。学生奇装异服、染发染指甲等做法违反了礼仪要求,不仅不能给人以美的享受,而且不利于自身身心健康的发展。
(3)对于一个中学生来说,有以下基本的礼仪要求:要举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。
举一反三
“男士应该每天刮胡子,女士出席正式场合应化淡妆……”“呵呵……”“在电梯里不要屁股对着门或总盯着一个人看……走路要自然,不要这样摇晃……”“哈哈……”位于西安太白北路一家工地内的农民工业余学校里笑声不断。这是建筑工人们在学习[     ]
A.社交礼仪
B.建筑知识
C.传统习俗
D.时事政治
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春节时,薛伟的奶奶严格按照从腊月二十三祭灶开始,接下来“二十五,扑通鼓;二十六,去割肉;二十七,去***鸡;二十八,贴花花;二十九,去灌酒;年三十,包扁食”的方式来过,并在除夕夜祭拜诸位神仙。薛伟认为这么做有不妥之处。对待传统礼仪习俗我们不应该[     ]
A.把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,批判地继承
B.不拘泥于传统的繁琐礼仪,以科学的态度对待它们
C.继承其精华,剔除其糟粕,做到与时俱进
D.中华民族的礼仪习俗源远流长,需倍加珍视,全部继承
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星期天小亮在家里做作业,爸爸出差了,妈妈在医院加班,忽然有人敲门,原来是表叔来访,小亮应该[     ]
A.请表叔坐下后,再给表叔沏茶
B.跟表叔说爸爸不在家,请回吧
C.跟表叔没话说,不理他,只管自己看电视
D.当表叔的面给爸爸打电话,抱怨来了客人影响了自己写作业
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在全国优秀班主任毛蓓蕾老师的班里,曾发生过这样一件事:一天,这个班的歌咏队正在教室里演唱,一位老师推门进来,不小心把一位同学的五个手指挤压在门和门框之间的缝隙里。这位同学虽然十分疼痛,但却以惊人的毅力忍住,继续和大家一起演唱。演唱完毕,毛老师发现这一情况后大吃一惊。毛老师问他为什么不喊叫,他说:当时您在伴奏,大家在演唱,我一喊叫,就会影响演唱的秩序,就会影响集体。这位同学忍痛遵守公共秩序的行为,得到了师生们的一致好评。
(1)通过这位同学的事例,我知道讲礼仪有什么重要性吗?
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(2)说一说你如何评价这位同学的行为。
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(3)通过这一事例,你悟出了什么?
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学者王先生以多礼出名。他见人必先招呼,招呼必先鞠躬,对朋友如此,对学生亦是如此。他说话和气,笑容可掬,无论是谁,一与王先生相遇,立即鞠躬,站立一旁,等他过去,不是怕他,而是敬他。上述行为说明[     ]
①一个人是否有礼貌,表明他是否具有良好的道德修养
②一个人是否有礼貌,影响到他的人际关系的质量和社会风气的好坏
③不管见了什么人,不管在什么场合只要见了人就要打招呼,给人鞠躬,这才有礼貌
④语言文明,态度亲和,举止端庄是与人友好交往的必备素质
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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