学习了《竞争与合作》之后,某班同学在体育老师的带领下决定举行 “快乐直通车”比赛活动,如果你是该活动的组织者,请完成下列任务。(1)请为本次活动设计一个啦啦队口

学习了《竞争与合作》之后,某班同学在体育老师的带领下决定举行 “快乐直通车”比赛活动,如果你是该活动的组织者,请完成下列任务。(1)请为本次活动设计一个啦啦队口

题型:不详难度:来源:
学习了《竞争与合作》之后,某班同学在体育老师的带领下决定举行 “快乐直通车”比赛活动,如果你是该活动的组织者,请完成下列任务。

(1)请为本次活动设计一个啦啦队口号。 (2分)
(2)请你运用所学的知识告诉同学们,建立良好合作关系的方法,以保证活动的顺利进行。 (6分)
(3)我们如何在集体中正确看待竞争与合作?(6分)
答案
(1)略(2分)
(2)①建立良好的合作关系需要 确立共同的目标 。
②建立良好的合作关系需要 理解、沟通和宽容 。
③建立良好的合作关系需要 有奉献精神、团队精神 。(6分)
(3)竞争与合作的关系:  竞争与合作不是 相互排斥,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作, 合作中有竞争。我们应如何学会竞争、学会合作、:让我们学会 竞争,学会合作,在竞争中不断提高自身素质, 在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个生机勃勃,充满活力,团结合作,共赢共享的美好社会。(6分)
解析

试题分析:第(1)小题难度不大,但学生需把握竞争与合作这一关键词,用简洁的语言作答,切忌偏离主题。
第(2)小题考查教材中的基本知识点——如何建立良好合作关系,问题清晰明确,学生需要准确把握教材。
第(3)小题也是教材中的基本知识,在答题中应该把握好两层意思:一是竞争与合作的关系是什么?二是处理竞争与合作的关系要怎么做?这样才能完整作答。
点评:本题是近年来中考中流行的探究实践题,题型新颖,侧重考查教材中的基础知识,与近年来中考趋势相吻合,有利于学生夯实基础。
举一反三
建立一个有凝聚力和竞争力的班集体,最为关健的是(   )
A.每个同学想干什么就干什么B.同学的努力
C.班级同学有团队精神D.班主任的努力

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右面漫画《拔河》中,几位拔河者的做法(    )
A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚
B.能实现个人利益的最大满足
C.有利于创设良好的体育竞技环境
D.缺少团队意识,无法发挥出集体的威力

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周恩来总理在其外交生涯中首创“求同存异”的方针,他指出:“为有利于纠纷的解决,有利于团结,为致力共同事业的合作开辟道路,求同存异应是最好的选择。”这句话强调了(  )
A.在合作中要做到求同存异
B.在合作中要做到互利互惠
C.在合作中要做到相互尊重
D.在合作中要做到相互信任

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善于合作,首先要做到(  )
A.合理分工、科学计划
B.有效指挥、相互配合
C.自觉承担责任和义务
D.相互沟通、求同存异

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当今世界各国不断加强合作与交流的原因是(  )
①科技迅猛发展,经济全球化步伐加
②各国领导人的要求
③只有加强合作,才能推动人类文明不断进步和发展
④许多全球性的问题,需要在各个领域加强合作与交流
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

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