某校八年级（2）班组队参加学校秋季运动会，同学们争相出谋划策。下列方法可取的是[ ]①大家一起努力，争取打破校运动会记录②专门派出一个小分队去抓拍其他班

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某校八年级（2）班组队参加学校秋季运动会，同学们争相出谋划策。下列方法可取的是[ ]
①大家一起努力，争取打破校运动会记录
②专门派出一个小分队去抓拍其他班组选手的犯规照片
③仔细分析自己班组和其他班组的优势及弱势项目
④向强队挑战，赛出风格、赛出意志
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

答案

举一反三

欣赏漫画《合作双赢》，漫画中的两个人物给我们的启示是[ ]

①他们运用了良好的合作方式，创造了竞争中的双赢
②他们之间只有竞争，没有合作
③他们学会了在竞争中合作
④他们两人合作后比个人竞争有了更多的力量
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③

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有人说：“足球既是一项运动，又是一门艺术。在场上踢球的十一个人，组成了一个竞争的团队，只有这个团队劲往一块使，才有可能赢得一场比赛的胜利。如果只是一味地指责，一味地推诿，各自为政，松松垮垮，那么，即使这支球队是由十一个世界级球星组成，也不能保证每场球赛都胜利。”这说明[ ]
①团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作
②团队精神的核心是集体主义
③团队精神中要有个人主义
④团队精神是相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③④

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下图漫画中“龟兔的言行”启示我们

[ ]

①竞争与合作是相互排斥的
②只有合作才能更好地实现目标
③在竞争中合作应体现“双赢”的原则
④取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

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2010年11月，第十六届亚洲运动会在广州隆重举行。亚运赛场即是一个精彩的竞技舞台，又是一个宽广的合作平台。这给我们的启示是[ ]
A．在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则
B．宽容他人，悦纳自己，是我们在合作中竞争的目标
C．竞争与合作是相互对立的
D．只合作，不竞争

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材料一：2010年10月19日晚，网络若干论坛突然传出消息，称曾引起轩然大波的“圣元奶粉至儿童性早熟事件”，是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来，以打击竞争对手。10月24日，蒙牛“诽谤门”案件侦破后，涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。
材料二：扬刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗、爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学，他们在学习和生活中即互相竞争又互帮互助。双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。
（1）材料一的结局给我们什么启示？
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（2）材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？请你谈谈对它的理解。
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