公平体现着人们对自由的要求，对权利的尊重，对自身力量的肯定。[ ]

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答案

√

举一反三

下列行为能体现公平合作意识的是[     ]
A．为生病请假的同学补习功课
B．值日生以猜拳输赢来确定倒垃圾人选
C．为打群架的
D．在考试中帮助同学作弊

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2010年3月18日，中新浙江网电：浙江法官杨国保31次“讨债”帮债主追回“烂尾款”，被人们誉为“正义法官”。维护公平正义[ ]

①有利于社会合作的不断延续
②有利于社会和谐发展
③有利于社会的长治久安
④容易使人情关系淡漠
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

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2009年12月28日，第六届全国十大见义勇为好司机表彰大会在京举行。陈立文等人荣获，分别获得奖金3万元。据此回答1～2题
1．国家之所以设立此项奖，是因为 [ ]
①正义的行为应当得到社会各界的赞扬和支持
②维护公平正义是人们永恒的追求
③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径
④社会需要更多的人践行正义行为
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2．公平正义是人们永恒的追求。下列行为中，属于正义行为的是[ ]
A．拾到物品，据为已有
B．罪大恶极的犯罪分子被判死刑
C．小华与小佳闹矛盾，小明为讲哥们义气而对小佳大打出手
D．高大男生对弱小同学拳打脚踢

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2010年3月10日，全国政协十一届三次会议就，全国政协委员、山西省教育厅厅长李东福表示，在义务教育阶段不再办重点学校，不得办重点班、实验班，要促进教育公平。请回答：（1）这说明了什么问题？
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（2）你从中得到了什么启示？
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（3）假如你所在学校分了重点班和非重点班，而你又被分在了非重点班，你将如何对待？
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下列关于公平的说法，正确的是 [ ]
A．社会稳定和发展需要公平，因为公平有利于人们持久稳定地进行合作
B．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
C．有了公平，个人才能满足自己的合理期望，才能调动自身的积极性
D．公平是得到自己想得到的，尽可能少地分担自己该做的

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