七年级学生晓玲是校女子篮球队的主力队员,最近校篮球队要代表本市参加省中学生篮球比赛,放学后经常加班加点训练,这样,晓玲每天放学后参加钢琴考级班的打算就全落空了。
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七年级学生晓玲是校女子篮球队的主力队员,最近校篮球队要代表本市参加省中学生篮球比赛,放学后经常加班加点训练,这样,晓玲每天放学后参加钢琴考级班的打算就全落空了。为此,妈妈劝晓玲退出校篮球队算了。你认为晓玲 |
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A.不能退出校篮球队,因为集体利益高于个人利益 B.退出校篮球队,关键时候应以个人利益为重 C.退出校篮球队,因为个人利益高于集体利益 D.不能退出校篮球队,因为个人在集体面前是渺小的,要集体利益就要放弃个人利益 |
答案
A |
举一反三
全国十佳少年苏进,多才多艺。上小学六年级时,随父母来到北京。第七次变动学习环境的她,到六(2)班报到时,中队委已组建完毕,老师希望她能在集体中发挥作用,可是只能做个编外队委。你认为苏进应该 |
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A.灰心丧气 B.对老师的话置若罔闻 C.不再其位不谋其政 D.积极主动地协助中队委做好工作 |
在老师和同学的帮助下,苏进很快便融入了新的集体,并总是在各种活动中努力发挥自己的特长。一次,在有万名中外小朋友参加的盛大联欢晚会上,她不仅出色地完成了北京市市长致辞的口头翻译,还为客人介绍了祖国的名胜古迹和灿烂文化。苏进的事迹告诉我们 |
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①集体是个人成长的园地 ②个人的生活、学习等都离不开集体 ③个人是集体的力量源泉 ④善于抓住机会展示自己的特长,就能在集体中发挥所长,奉献集体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
“这几天,人们在不断分享着神舟七号成功后的喜悦。在这种喜悦中,大家看到的更多的是航天员,是各系统的老总。但是有这样的一组数字不知道您是否注意到,就是直接承担载人航天工程研制建设实验任务的单位有110多个,参加协作配套任务的有3000多个单位,涉及数十万人,直接参加神舟七号任务的就有数万人,这些人都是默默无闻的科技人员,正是有了他们多年来所付出的心血,才有了我国载人航天工程一次又一次的成功……” 摘自焦点访谈《“神七”的幕后英雄》 (1)忆一忆 还能忆起我们的几位航天英雄吗?请写出他们的名字。知道“神七”的幕后英雄吗?他们的名字你有印象吗? _______________________________________________________________________________ (2)悟一悟 你认为材料告诉我们的道理是什么?这对我们的工作、学习有哪些启示? _______________________________________________________________________________ (3)列一列 你所知道的优秀集体有哪些?(至少三个)就其中印象最深刻的一个谈谈他对你的影响。 _______________________________________________________________________________ |
有人说:“集体就像一个大火炉,集体里的成员则像一块块煤炭。大家都想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,烧得越旺,那么集体也就越温暖……温暖的集体不是别人赐给的,也不会从天上掉下来,它是靠全体成员的热情和爱汇集起来的。” (1)上述说法体现了哪些道理? ________________________________________________________________________________ (2)请结合实际说说我们在学习生活中应以怎样的实际行动来为集体增光添彩? ________________________________________________________________________________ |
李向群是我国继雷锋之后又一个具有鲜明时代特征的先进典型。他是来自海南经济特区的青年,牺牲时年仅20岁,以自己年轻的生命,谱写了一曲感人至深的时代凯歌。在抗洪抢险中,他冲锋在前,多次舍己救人,直到耗尽了心血和精力,牺牲在抗洪大堤上,成为一名顶天立地的抗洪英雄。江泽民同志高度评价李向群烈士“用生命谱写了壮丽的人生凯歌”,号召全国人民向李向群学习。一个宣传、学习李向群的热潮在全国蓬勃兴起来了。 阅读材料后,回答下列问题: (1)李向群为什么要拼搏和献身? ________________________________________________________________________________ (2)你认为要为集体添光彩,体现在哪些方面? ________________________________________________________________________________ (3)要创建良好的班集体,你作为班级的一员,应该怎样做? ________________________________________________________________________________ |
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