我们要奏出最优美的班级乐章，只有[ ]①我们每个人都努力发挥自己的才能，才能奏出最美妙的音符②团结协作③相互配合④每个人都有能拿得出手的“绝活”A．①B
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| 我们要奏出最优美的班级乐章，只有 |
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①我们每个人都努力发挥自己的才能，才能奏出最美妙的音符
②团结协作
③相互配合
④每个人都有能拿得出手的“绝活”
A．①
B．①②
C．①②③
D．①③ |
答案
C
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举一反三
| “班级是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此，在集体中，我们要 |
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①主动、热情、真诚地与同学交流和沟通，建立起淳朴、融洽的同学关系
②讽刺同学进步，嘲笑有生理缺陷的同学，对班级漠不关心
③增强自己的主人翁责任，积极参加集体的各项活动，为班集体的荣誉感贡献力量
④自觉遵守并维护集体纪律
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④ |
一年一度的学校秋季田径运动会就要开始了，作为班级中的一员，请你说说要怎样做才能为班级增光添彩？
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七年级（2）班的小静同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家洗干净了。第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。可是只有旁边的一个同学淡淡地说了一句：“还洗得挺干净的。”别的同学和老师都好像没有看见一样，没有一句赞扬的话。小静感到很失望，情绪低落了很多，几天打不起精神来，连学习都没有劲。你准备怎么帮助小静从这种低落的情绪状态中走出来呢？
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七年级（1）班被评为全校的优秀班集体，全班同学欢欣鼓舞，只有小明同学表现得无动于衷。同学们向班主任李老师反映小明平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动。他还常说：“我不靠同学的帮助照样也可以把学习搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不着我去操心，再说我又没什么特长。”李老师了解这些情况后，与小明进行了一次长谈，终于使他明白了道理。
你认为李老师对小明说了些什么，才使他明白了道理呢？
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| 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体建设，下列观点对这句话理解正确的是 |
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A．每个同学都是独立的个体
B．每个同学在班级中都能找到自己的位置
C．只有团结协作，相互配合，才能建成优秀的班集体
D．班级有了共同的目标，就有了不懈的动力 |
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